资源描述：
《初中语法大全.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中考考点八：动词时态一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。也可表客观规律以及在时间，条件状语从句中表将来时（主将从现）2.时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,3.基本结构：①be动词；am/is/are②行为动词:动词原形、第三人称单数。4.否定形式：①am/is/are+not;②don’t/doesn’t+动词原形+……5.一般疑问句：①把be动词放于句首
2、；②Do/Does+…+动词原形+…?二、一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。2.时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,thismorning3.基本结构：①be动词；was/were…②行为动词:动词的过去式4.否定形式：①was/were+not;②
3、didn’t+动词原形5.一般疑问句：①was或were放于句首；②Did+…+动词原形……?三、现在进行时：1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。2.时间状语：now,atthistime,thesedays,look,listen,canyousee?Can’tyousee?之类的暗示语。3.基本结构：am/is/are+doing4.否定形式：am/is/are+not+doing.5.一般疑问句：Is/Are…+doingsth?四、过去进行时：1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行
4、为或动作。2.时间状语：atthis/thattimeyesterday,atthattime,atsixyesterdayevening,fromeighto’clocktonineo’clocklastnight或以when/while引导的时间状语(过去进行时+when+一般过去时/一般过去时+while+过去进行时/过去进行时+while+过去进行时)。3.基本结构：was/were+doing4.否定形式：was/were+not+doing.5.一般疑问句：把was或were放于句首。第24页共24页五、现
5、在完成时：1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。2.时间状语：recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,already,yet,never,ever,just,before,sofar,once,twiceetc.3.基本结构：have/has+done4.否定形式：have/has+not+done.5.一般疑问句：把have或has放于句首。6.反义疑问句：直接用has/have进行反问7.注意：1).ha
6、vebeento/havegoneto/havebeenin的区别havebeento+地点表示曾经去过某地，现人已返回。(once,twice….)havegoneto+地点表示人已去了某地，人还未返回。(whereissb?)havebeenin+地点表示在某地呆多长时间。（for…../since…..）2).与时间段连用时，短暂性动词应改为相应的延续性动词。Come/goto------beat/inleave----beawayfrombuy----haveborrow/lend-----keepopen--
7、-beopenclose---becloseddie---deadstart/begin----beonjoin—--bein/beamemberof/beasoldierbecome–bemakefriend---befriendgetup---beupfallasleep---beasleepcatchacold–haveacoldreach/get/arrive---stay/be3).现在完成时的四种句型：A).主语+短暂性动词的过去式+时间+agoB).主语+have/has+延续性动词的过去分词+for….
8、/since….ago.C).It’s+时间段+since+短暂性动词的过去式D).时间段+haspassed+since+短暂性动词的过去式Hisgrandfatherdiedtwoyearsago.Hisgrandfatherhas________fortwoyears._____twoyears_____hisgrandfa
