体育与健康课教案1.doc

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1、体育与健康课教案衡阳市第二中学黄晓灿教学内容蹲踞式起跑教学目标1．发展学生下肢奔跑能力及反应灵敏素质。2．培养学生吃苦耐劳、团结协助精神、课序时间教学内容教师活动学生活动组织要求学习目标导入阶段12’

2、15’1．课堂常规1．集合、常规检查2．宣布本课内容3．讲解、示范练习与游戏4．组织学生练习5．观察学生学习情况，适当指导1．在体委的指挥下集合2．在教师统一口令下进行反应练习3．游戏4．在教师口令下球性练习要求：快、静、齐要求：中途不能脱节，以最先到达起点为胜1．让学生快速融入课堂，游戏情景中体验游戏成功的快乐2．让学生体验

3、双手握球的感觉学习发展阶段18’

4、20’1．学习原地双手向前投掷实心球。要领：略2．学生自我测试水平级别3．高层次水平学生可尝试后抛实心球练习1．讲解示范2．组织学生练习3．培养骨干4．分级别指导5．个别纠错指导1．认真听讲2．模仿体会动作要领3．大胆挑战，展示自我4．选择性提高或加强练习要求：注意安全，不能进入起掷线80%的学生掌握正确的投掷方法，体验运动快乐，培养团结互助的精神和创新能力课序时间教学内容教师活动学生活动组织要求学习目标学习发展阶段18’

5、20’4．素质课课练方法：学生持球由起点单脚跳过实心球到达终点后，把

6、球滚向起点，并跑向起点与下位同学击掌后，下位同学方可持滚过来的球继续练习1．讲解示范2．组织练习3．总结评价1．分组练习2．相互鼓励加油3．相互监督要求：下一位同学需持到滚过来的球，并和跑过来的同学击掌后方可起跳，以最先到达者为胜提高学生下肢弹跳力及相互鼓励团队合作意识调整恢复阶段5’

7、8’1．两人放松操2．评价总结1．带领学生放松练习2．指导学生自评互评3．总结下课1．全身心放松2．自评、互评3．收还器材下课要求：两人一组自呼拍子，配合默契放松身心放松自我真正领悟体育目标场地器材实心球42个、粉笔若干、卷尺1把课后反思