《我愿意是急流》PPT课件.ppt

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1、我愿意是急流裴多菲裴多菲（1823-1849）是匈牙利19世纪最伟大的诗人，资产阶级民主主义革命家。作者简介坎坷的一生战斗的一生抒情的一生朗读诗歌1.依照自己的理解，有感情地自由朗读这首诗。朗读诗歌崎岖（qíqū）稠（chóu）密做窠（kē）峻峭（jùnqiào）2.配乐朗读。正音正字品读诗歌1.这首诗中选择了哪几种意象？十二种意象：急流、小河、小鱼、荒林、小鸟、废墟、常春藤、草屋、火焰、云朵、破旗、夕阳2.诗中的十二种意象可概括为几类？各代表什么？有什么特征？品读诗歌诗人形象特征爱人形象特征急流、小河小鱼荒林小鸟废墟常春藤草屋火焰云朵、

2、破旗夕阳诗人形象特征爱人形象特征急流、小河崎岖—艰难小鱼快乐—悠闲荒林荒凉—勇敢小鸟鸣叫—幸福废墟静默—毁灭常春藤青青—活力草屋饱受打击火焰可爱—愉快云朵、破旗灰暗悲凉夕阳鲜艳—辉煌诗人自喻的意象，比较阔大、粗犷富有男性的阳刚之气，给人以壮美之感；比喻爱人的意象，比较娇小、细腻、有着女性的柔媚，给人以秀美之感。3.诗人运用两类意象的用意在哪里？这首诗歌主要表达怎么样的爱情观？对比表达了爱情的博大无私，乐于奉献。品味诗歌4.诗人用哪些词语将这两类意象联系在一起的？“我愿意”“只要”。品味诗歌树立正确的爱情观拓展迁移模仿<<我愿意是急流>>的

3、艺术表现手法，尝试写一首小诗，你可以写给爱人，可以写给母亲，也可以写给祖国或其他人。我愿意是沙砾夏季灼热的太阳暴晒向我吐出永不熄灭的大火燃烧了生命的一切……只要我的爱人是一滴晨露在星星升起的地方沾湿我广袤的地域我愿意是负重的骡子日复一日地单调地绕着碾盘旋转……只要我的祖国是疾驰的骏马在广阔的草原上奔驰留下他矫健的身姿我愿意是一颗晶莹的露珠在哪碧绿的荷塘在那圆圆的荷叶上悄然的滚动……只要我的母亲是翠绿的荷叶载着我在荷塘中央亭亭玉立1.继续仿写小诗;2.完成练习册。布置作业