教学设计方案评分表.doc

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1、附件2：南通大学青年教师讲课竞赛教学设计方案评分表教师姓名:教师所在学院:课程名称:比赛时间地点:评价指标等级分实际得分教学内容分析透彻。理解2.教材3.

2、教学重点难点恰当教学目标制定准确。202015101.教学方法03.1.教学2.3.1.格式2.规范3教学辅助手段合计教学方法选用恰当，注重教师的主导作用与学生的主体地位的结合。教学辅助手段运用得当。教学进程安排合理，时间分配恰当。教学戻次清晰，前后衔接得当。突岀重点程序，体现训练过程。教学设计方案格式规范，要素齐全。文字表达准确、层次分明，逻辑性强。板书设计精巧，布局合理规

3、范。教学辅助设计符合课程内容与教学要求,手段应用得当「课件制作符合规范。25252015102020151020201510100说明:90-100分为优等，75-89分为合格，60-74为基本合格，59分及以下为不合格。评课人:工作人员：