英语人教版三年级下册unit3-At-the-zoo-第一课时教学设计.doc

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1、Unit3AtthezooPeriod1教学内容1.能正确认读新词：tallshortfatthin2.会用学过的形容词简单描述事物的特征。教学重难点正确的运用形容词描述事物的特征。教具准备1.单词卡片。2.小动物头饰。3.教材相配套的教学课件。教材相配套的教学录音带。教学过程一、热身／复习（Warm-up/Revision）说反义词　　教师说small，孩子说出big；教师说long，学生说short.二.呈现新课（Presentation）1、教师出示Let’slearn部分的课件，让孩子说说Whatcanyousee?让孩子

2、用学过的词描述一下看到的动物。2、出示Let’slearn部分录像，学生认读tallshortfatthin四个单词；教师出示词卡，让孩子用动作表现词义。3、黑板上贴出所有学过的描述性单词，让孩子把单词和相应的形象连在一起。然后用完整的句子描述。教师可告诉学生或让学生自己归纳：单词short有两种意思,所以有两个反义词long和tall。（三）趣味操练（Drawandsay）活动一：听一听，做一做教师出示单词卡片（形容词+物品名称。如：afatbig）,孩子根据要求，找到物品，最快的获胜。(四)教师播放动画《Followme》先让

3、学生观看,然后模仿自己看到的内容活动,可以比赛的形式进行,或做与口令相反的动作,谁作错了就淘汰出局,看谁坚持到最后。作业布置用英语说说几种小动物的名称.板书设计Unit3Atthezoolong长颈鹿图片short兔子图片fat熊猫图片thin猴子图片