英语人教版三年级下册Unit 5-Part B-教案.doc

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1、Unit5-PartB-教案【教学重点】复习单词：apple,pear,banana,orange,watermelon,strawberry,grape句型：Doyoulikepears?Yes,Ido;No,Idon’t.Ilike…….,Idon’tlike……【教学难点】能够熟练应用以上句型以及评价喜爱的水果。【教具准备】1.教师准备教材配套的录音带。2.教师准备orange,peach,pear,Frenchfries,bread,ice-cream,hamburger,hotdog,chicken的图片。3.教师准备所学动物

2、类单词卡片和图片。【教学过程】　Step1热身、复习(Warm-up/Revision)　（1）日常口语练习。　　（2）游戏：比一比，猜一猜　　教师在黑板上画一种水果，如：梨，教师画一笔问：What'sthis?学生开始猜It'sanapple.或用句子Isitanapple?教师说：Oh,no.Let'sgoon.教师接着画，学生接着猜。直到猜对为止。还可以请一名学生画，让其他学生猜。　　(3)listenandsayStep2呈现新课(Presentation)1.Starttoread（1）Lookandsay　　（2）looka

3、ndguess　　（3）lookandmatch　　（4）checktheanswers　2.Let’scheck(1)listenandtickA:lookandguessB:listenandtickorcrossC:checktheansters(2)lookandchooseA:LookandsayB:lookandchooseC:Checktheansters(3)let’ssingA:translatethesongtoSsB:LINTENTHESONGFIRSTC:listenandfollowitStep3趣味操练(Pr

4、actice)　　游戏：比记忆　　学生小组活动，约7人一组，每组选一个同学当评委。之后，第一个学生说自己喜欢的一种食品，如：Ilikepears.第二个学生重复这种食物，还要另加一种食物，如：Ilikepearsandapples.每往后就要加一种食物，直到记不住为止。记得最多的学生为优胜者。教师要表扬每组的优胜者和组长。　　（3）看一看，画一画　　教师将orange,peach,pear,Frenchfries,bread,ice-cream,hamburger,hotdog,chicken的单词卡贴在黑板上，举起其中一张卡片，让学生

5、看词，请一名学生读单词，让学生在教师提供的空白纸上画图。教师出示一个单词，学生画一张图。Step4homeworkReadthekeywordandsentencesthreetomes.