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时间:2020-03-10
《英语人教版三年级下册howmany.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6Howmany一、学习目标1.知识目标(1)数字“eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen ”。(2)能听懂对话并能灵活运用。 Howmany … canyousee? Icansee ….2.能力目标(1)能在实际生活中运用数字。(2)培养学生根据情景正确运用语言的能力。3. 情感态度目标(1)通过小组竞赛等活动,培养学生的合作与竞争的意识。(2)培养学生的认真意识。二、课前准备多媒体课件、教学设计三、教学步骤1、导入通过一组图片,让学生观察,并提问Can
2、youfindthenumbers?与学生一起温故1~8的英文单词。( 设计意图:热身活动 ,活跃课堂气氛,使学生快速进入“角色”,全身心地准备学习的开始并起到复习导入的作用。)2、根据风筝图,让学生数数有多少个。然后提问:Howmanykitesdoyousee?并解释这个Howmany……doyousee?句式的意思。然后由学生回答问题,答题格式为:Isee_____.3、根据苹果图、香蕉图,带学生学会一个新单词eleven和twelve。然后提问:Howmanypears/bananasdoyous
3、ee?学生回答:Isee_____.4、课堂小练习2+9=?4+8=?……引出7+6=13的这个thirteen5、根据桔子图和西瓜图,带学生学会一个新单词fourteen和fifteen。然后提问:Howmanyoranges/watermelonsdoyousee?学生回答:Isee_____.6、课堂小练习数字炸弹游戏、数个数、加法7、布置作业1.Readafterthetapefor5times..(跟读课文录音5遍)2.Copythe5words,timeseachword.(抄写11~15新单
4、词,每个3遍,一行写3个。)
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