工作危害分析记录(精品).doc

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1、工作危害分析记录表一、定性分析表(JHA)工作岗位混料所属部门牛产部(-车间)分析人员分析日期审核人审核日期序号工作步骤危害主要后果控制措施1物料搬运装卸不半,倾倒砸伤操作不当,泄漏物体打击燃烧、屮毒操作规程,劳动保护,培训教冇,应急演练2抽入物料密封不严,跑料、汕漏静电连接出现故障,漏电燃烧、爆炸、屮毒、化学灼伤、触电操作规程,劳动保护,培训教育,应急演练,静电接地报警,可燃气体淤漏报警,漏电保护装置3搅拌密封不严,跑料、泄漏、静电连接出现故障,漏电燃烧、爆炸、屮毒、化学灼伤、触电操作规程,劳动保护,培训教育,应急演练,静电

2、接地报警,可燃气体泄漏报警,漏电保护装置表一、定性分析表(JHA)工作岗位抽滤所属部门生产部(一车间)分析人员分析FI期审核人审核日期序号工作步骤危害主要后果控制措施1放料操作不半、泄漏跑料;静电连接出现故障,漏电屮毒、化学灼伤、爆炸、触电操作规程,劳动保护,培训教育,应急演练,可燃气体漏电装置,静电报警装置2抽滤密封不严,跑料、泄漏;静电连接出现故障,漏电屮毒、化学灼伤、爆炸操作规程,劳动保护,培训教育,应急演练,可燃气体漏电装置,静电报警装置3烘干通风不畅,尾气积聚;操作不为,超温屮毒、爆炸、火灾操作规程,劳动保护,培训教

3、育,应急演练,消防演练,消防器材表一、定性分析表(JHA)工作岗位所属部门生产部(一车间)分析人员分析日期审核人审核日期序号工作步骤危害主要后果控制措施1加热操作不为,超温蒸汽泄漏爆炸烫伤操作规程,劳动保护,培训教育,应急演练2蒸憾收集操作不为、泄漏报警装置失效,停水屮毒、爆炸操作规程,劳动保护,培训教育,应急演练,冷却水丿*力报警装置3放料包装操作不当、泄漏中毒、爆炸操作规程,劳动保护,培训教育,应急演练表二、定量分析表(川A)序号工作步骤危害因素济件发牛的可能性(L)事件后果严重性(S)风险度(R)控制措施1物料搬运误操作

4、、泄漏212操作规程,劳动保护,培训教育,应急演练2抽入物料误操作、静电接地失效、泄漏、可燃气体报警装置失效212操作规程,劳动保护,培训教育,应急演练,静电接地报警,可燃气体泄漏报警,漏电保护装置3搅拌误操作、接口阀门淤漏、静电接地失效、可燃气体报警装置失效212操作规程,劳动保护,培训教育,应急演练,静电接地报警,可燃气体泄漏报警,漏电保护装置4放料操作不为、汕漏跑料;静电连接出现故障,漏电212操作规程,劳动保护,培训教育,应急演练,可燃气体漏电装置,静电报警装置5抽滤密封不严,跑料、泄漏;静电连接出现故障,漏电224操

5、作规程,劳动保护,培训教育,应急演练,可燃气体漏电装置,静电报警装置6烘干通风不畅,尾气积聚;操作不为,超温224操作规程,劳动保护,培训教育,应急演练,消防演练,消防器材Add:Dongyue^Shipaitown^KunshancityJiangsuprovinceHS/MS-028/00Page4of7pages表二、定量分析表(JHA)序号工作步骤危害因素事件发生的可能性(L)事件后果严重性(S)风险度(R)控制措施7加热操作不当,超温蒸汽泄漏224操作规程,劳动保护,培训教育,应急演练8蒸馆收集操作不当、泄漏报警装置

6、失效,停水224操作规程,劳动保护,培训教育,应急演练,冷却水压力报警装置9放料包装操作不为、泄漏224操作规程,劳动保护,培训教育,应急演练,冷却水压力报警装置表三、安全检查分析表(SCL)部门:生产部(•一车间)岗位:一车间设备、设施一序号检查项目标准主要后果现有安全措施危害发生的可能性(L)危害后果严重性(S)风险度R=LXS建议改进/控制风险措施1压力表每年校验合格超压爆炸开工前检查,定期校验212开工前检查2静电接地装置报警灵敬产生静电、爆炸开工前检查,定期校验212每天开工期前检查3可燃气体报警装置报警灵敏爆炸开工

7、前检查,定期校验212定期检测4真空表每年校验合格,指示灵敏泄漏开工前检查,定期校验212每天开工前检查5温度计校验合格,温度显示灵敏超温爆炸开工前检查,定期校验224/6接口法兰严密泄漏中毒、爆炸开工前检査212每天开工前检查7操作温度与工艺…致超温制定规程212制定应急措施8操作斥力与工艺…致超压制定规程212制定应急措施9表四、作业条件危险分析表(LEC)部门:生产部(一车间)岗位:物料装卸作业工作步骤危害匸要后果以往事故发生频率现有安全控制措施危害发牛可能性(L)暴露于危险环境的频率(E)危害后果严重性(C)风险度D=

8、LXEXC建议改进/控制风险措施1卸料倾倒砸伤从未发生培训教冇1236加强培训教育2搬运泄漏化学灼伤、中毒从未发生戴防护口罩、手套穿工作服3216加强培训教育表四、作业条件危险分析表(LEC)部门:生产部(一车间)岗位:电气检修作业序号工作步骤危害主要后果以往事故发生频率现有

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