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《大物实验思考题,大学物理实验,思考题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、相关答案力学和热学电磁学光学近代物理1.是否可以测摆动一次的时间作周期值？为什么？答：不可以。因为一次测最随机课差较犬，多次测量可减少随机课差。2.将一半径小于下闘盘半径的圆盘，放在下闘盘上，并使中心一致，讨论此时三线摆的周期和空载时的周期相比是増大、减小还是不一定？说明理山。答：当两个圆盘的质量为均匀分布时，与空载时比较，摆动周期将会减小。因为此时若把两盘看成为一个半径等于原下盘的圆盘时，其转动惯最小于质量与此相等的同宜径的圆盘，根据公式(3-1-5),摆动周期7；)将会减小。3.三线摆在摆动中受空气阻尼，振幅越來越小，它的周期
2、是否会变化？对测量结果影响大吗？为什么？答：周期减小，对测最结果影响不大，因为木实验测最的时间比较短。实验2金属丝弹性模帚:的测帚1.光杠杆令什么优点，怎样提高光杠杆测昴的灵做度？答：优点是：可以测最微小长度变化最。提高放大倍数即适当地増大标尺距离D或适当地减小-光杠杆前后脚的垂直距离b,可以提高灵敏度，因为光杠杆的放大倍数为2D/b。2.何谓视羞，怎样刈断鸡消除视羞？答：眼睛对着目镜上、下移动，若望远镜十字叉丝的水平线与标尺的刻度有相对位移，这种现象叫视差,细调调焦乎轮可消除视差。3.为什么要用逐羞法处理实验数据?答：逐差法是实
3、验数据处理的一种基本方法，实质就是充分利用实验所得的数据，减少随机误差,具有对数据取平均的效果。因为对有些实验数据，若简单的取各次测量的平均值，屮间各测量值将全部消掉，只剩始末两个读数，实际等于单次测量。为了保持多次测量的优越性，一般对这种自变量等间隔变化的情况，常把数据分成两组，两组逐次求差再算这个差的平均值。实验三，随即误寿的统计规律1.什么是统计K方图？什么是正态分布曲线?两者有何关系与区别？n：对某一物理量在相同条件下做n次匝复测量，得到一系列测杲值，找出它的最大值和最小值，然后确定一个区间，使其包含全部测量数据，将区间分
4、成若干小区间，统计测量结果出现在各小区间的频数M,以测最数据为横处标，以频数M为纵地标，划出各小区间及其对应的频数高度，则町得到一个矩形图，即统计直方图。如果测量次数愈多，区间愈分愈小，则统计真方图将逐渐接近一条光滑的Illi线，当n趋向于无穷大时的分布称为正态分布，分布
5、111线为正态分布
6、111线。1.如果所测得的一组数据，貝离散程度比表屮数据大，也就是即S(x)比较大，则所得到的周期平均值是否也会差异很大？答：(不会有很大差距,根据随机谋差的统计规律的特点规律，我们知道当测量次数比较大时，对测量数据取和求平均，正负误差几乎相
7、互抵消，各误差的代数和趋于零。实验四电热法测最热功当昴1.该实验所必须的实验条件与采用的实验基木方法各是什么?系统谋羞的來源可能令哪些？答：实验条件是系统耳外界没有较大的热交换，并且系统(即水)应尽可能处于准静态变化过程。实验方法是电热法。系统谋差的垠主要來源是系统的热量散失，而终温修正往往不能完全弥补热量散失对测量的影响。其他來源可能令①水的温度不均匀，用局部温度代替整体温度。②水的温度场环境温度差异较人,从而给终温的修正带來误差。③温度，质最及电功率等物理最的测最误差。2.试定性说明实验屮发生以下情况时，实验结果是偏大还是偏小
8、？(1)搅拌时水被溅出：答：实验结果将会偏小。水被溅出，即水的质最减少，在计算热功当量时，还以称横水的质量计算,即认为水的质量不变，但是山于水的质量减少，对水加热时，以同样的电功加热，系统上升的温度要比水没有上升时的温度要高，即水没溅出在同样电功加热时，应上升T度，而水溅出后上升的温度应是卩+W度。用，有(切⑴，,分母变大•/变小。(2)搅扌半不均匀：答:J偏大、偏小由温度计插入的位置与电阻丝之间的距离而定。离电阻丝较远时,系统温度示数比,匀均系统温度低，设厂为均匀系统温度，温度计示值应为八47；用J=A/O计算，分母变小，则丿变
9、大；离电阻丝较近时，温度计示值应为T+Ar,分母变大，因而丿变小。(3)宅温测得偏尚或偏低。答:设&0为室温,若测得值偏髙△&时，测量得到的温度值为%+△&：偏低△&时，测量温度值为毎山在计算温度亏损时，dT=k（Tr3）,斤是与是室温无关的室温有关），只与降温初温和降温终温以及降温时间有关，测得室温偏高时，必=炖7?（%+△〃）］,每秒内的温度亏损叭小于实际值，/秒末的温度亏损（%+朋）］。此值小于实际值，山于散热造成的温度亏损刃孑7}+7/，修正后的温度7/为：T「=Tf呵,6T,为负值，当测最值低于实际室温时，d7；的绝对值
10、变小：77=7}+
11、》7；
12、,即7/变小，AT变小（其中AT=T「Te，7}枷：升温初始值），丿变大，反之丿变小。雷验譽（1）校正电流表时，如果发现改装的亳安表读数总是高于标准表的读数，分流电阻应调大还是调小？为什么?答：应调小。让电路屮标准表读数
