备品备件库房管理方案.doc

备品备件库房管理方案.doc

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1、须定期打扫尘土,货物上不许放置任何与货物无关的物品,如废纸,废代,胶带等。破损及不良品单独放置在搁置区,并保持清洁的状态,准确的记录。成品库负责样品的包装、发放。样品包装上应有标识,标识内容包括:品名、型号等。(二)盘点流程所有的货物每月必须大盘一次,每次大盘必须有会计协同。针对每天出库的产品进行盘点,并对其他货物的一部分进行循环盘点,以保证货物数量的准确性。盲盘:针对毎次盘点,接单人员打印盘点表,不包括产品数量,交给盘点人员。至少两名盘点人员进行盘点,将盘点数量填写在空白处,盘点示由二人共同签字确认数量。将

2、盘点表交于报表人员,报表人员将盘点数最输入盘点表,进行数量的匹配,如有数最的差异,需进行二次盘点,二次盘点后无养异存档。如有养异,需进行核查,如发现有收发货错误的,需及时联系客户,确认迅否能挽冋损失,无法挽冋的损失,按照事故处理程序办理。允许范囤内的磋商、合理的自然耗损所引起的盘盈盘亏,每月都上报,以便做到帐、卡、物、资金四一致。四、仓库口常管理库区和库内地面是否无淤泥、杂物等。作业T具在不用时,停放在指定区域。门、窗及其它开口在不用时保持关闭,状况良好。仓库照明设备是否完好、安全。库管办公室和仓库办单处定否

3、整洁。(要求:“、所有单据摆放整齐;b、有清晰的分类)仓库地面是否清楚标明堆码区和理货区。货物堆码无超高现象。货物堆放整齐、无破损、或变形货物。(破损、搁置区存放的货物除外)仓库的活动货位连贯,没有不必要的活动货位。(活动货位:用活动的标识表示的货位,根据需要,可以在仓库里灵活移动)。各类警示标识是否有效、整洁、张贴规范。每次收货,是否正确、清晰填写并张贴“库存卡”。破损、搁置货物是否分开工作正确,可放心委任(41—60工作错谋太多,好几次受主管纠关键绩效指标解释关键绩效指手续齐全性•指严格按出入库手存放并张

4、贴相应标签。可发货物中是否有破损、污染货物未报状态及位置转移。所有退货的处理必须在2天内完成。仓库无“四害”侵袭痕迹。台账库存和实际库存是否一致?仓库是否完全按“发货单”备货发货。收货时,是否按规定仔细分拣货物。五、库管人员考核标准及办法工作能力(75%)工作的正确度60%分)工作正确度普通,无太大的错误发生(21-40分)正(0—20分)工作正确度考核——关键绩效指标解释。标•指标定义•考评标准•数据来源(考评部门)••产品出入库续办理产品出入,对手续不清的产品,严禁出入库•每发现一次扣2-10分(其屮线条

5、一次扣2分;扌II板5分;大板8分;发泡板10分)。扌II分幅度10分。•主管••产品出入库正确性•指严格按产品出入单规定的内容出入产品,严禁乱发、乱收。•每发现一次扣2—10分(其屮线条一次扣2分;扣板5分;大板8分;发泡板10分)。扣分幅度20分。•主管、客户的反映••库存帐准确性•指仓库库存(含进、出、存)账需按规定建账,数据准确,账卡物一致,且与财务统计数据一致,字迹清晰。•未按要求建账扣2—5分(其屮线条一次扣2分;扣板3分;大板4分;发泡板5分);数据不准确每次扣2-一5分(其屮线条一次扌II2分

6、;扌

7、

8、板3分;大板4分;发泡板5分);账卡物不一致,每次扌II2—10分(其中线条一次扌

9、

10、2分;扣板5分;大板8分;发泡板10分);与财务统计数据不一致,每次扣2—5分(其屮线条一次扣2分;扣板3分;大板4分;发泡板5分);字迹不清楚每次扣2分。扣分幅度20分。•主管、统计及其它关联部门••理解力5%善于工作的准备与安排,进行非常有效率,例行性、应用性工作无需上司指示均可胜任。(5分)工作的准备与安排能力一般,理解能力一般(3分)不善于工作的准备与安排,理解能力较差(1分)知识与技能10%精通职务内有关的

11、发票、表格、台账及其程序与内容,能采取措施有关的知识应对突发事件(8-10分)与职务内有关的知识与技能一般,基木能完成工作(4—7分)与职务内有关的知识与技能较差,需要提高(0—3分)工作态度(15%)责任感10%对工作非常忠实并具责任感、虽未经指示的工作也能办得很好,对工作结果经常用心去注意、困难的工作也乐于接受并完成(8—10分)对工作的责任感和忠实程度一般,经指示的工作能够办好(4—7分)对工作的责任感和忠实程度较差,经指示的工作不能够办得很好,困难的工作不太乐于接受(0—3分)协调性5%其他同事在工作

12、上发生困难时H动积极去协助(5分)能与其他同事协调,完成本职工作(3分)协调性较差,同事之间不能很好相处(1分)出勤率10%实际出勤天数/应岀勤天数。出勤率达到93%以上为满分,每降低3%,评分减少分值的10%,直至低于80%为0分库管人员考核方法主管考核50%,关联职位人员考评30%,库管互评20%。相关考核封闭问卷。各项分值由考核者在权重的范川内适度打分;六、考核结果的使用根据具体的岗位考核结果

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