欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51297753
大小:56.50 KB
页数:10页
时间:2020-03-21
《健康管理师二级《理论知识》真题模拟试卷A卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、省(市区)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…健康管理师二级《理论知识》真题模拟试卷A卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本题共70小题,每题1分,共70分)1、疾病管理的目的是()。A、降低费用B、提高服药率C、减少死亡率D、提高医疗服务质量E、降低费用,提
2、高医疗服务质量2、健康教育计划制订的具体目标不包括()。A、预期最终结果B、多长时间内实现该变化C、对谁D、在什么范围内实现该变化E、实现什么变化3、从锻炼心肺功能的角度考虑,强调相对运动强度达到中等程度以上;从降低体重的角度考虑,则强调()。A.能量摄入与消耗达到正平衡B.能量摄入与消耗达到负平衡C.相对运动强度达到大强度D.尽可能多的增加运动量E.尽可能多的控制饮食摄入4、与心脏病和脑卒中呈强相关的肥胖类型是()。A、下体肥胖B、单纯性肥胖C、药物性肥胖D、中心性肥胖E、离心性肥胖5、下列不是艾滋病传播途径的是()A、
3、血液传播B、呼吸道传播C、性传播D、母婴传播6、根据掌握的个人信息,如性别、年龄、生活方式等制定合理的健康体检方案,具体包括体检频率、体检项目的是:()。A、系统保健方案B、健康教育处方C、饮食指导处方D、综合体检方案E、个人健康档案管理7、群体健康信息资料有()变量资料之分。A、分类和数值B、分类和计数C、统计和计量D、统计和数值8、下列关于健康风险评估的观点错误的是﹙﹚。A、健康风险评估不能代替医学检查B、健康风险评估不能构成一个健康管理或健康促进项目C、健康风险评估也评估社会或环境危险因素D、健康风险评估不能诊断疾病
4、E、健康风险评估不提供完整的病史9、心脏疾病患者最重要的指标是()。A、肝功能异常B、肥胖C、腹型肥胖D、高胆固醇血症E、高尿酸血症10、预防肿瘤应该()。A、注意休息B、多吃些保健品C、定期检查身体,早发现、早治疗D、提前吃治疗肿瘤的药物11、科学地制定健康体检套餐最主要应该专虑()。A.家属要求B.自身健康状况C.经济水平D.医院条件E.家族史12、根据中医理论五味适量有益五脏,适量的苦味食品有益于()。第10页共10页A.肝B.心C.脾D.肺E.肾13、关于2型糖尿病的主要危险因素,正确是()。A、遗传因素 B、
5、超重和肥胖 C、不良生活方式 D、以上都正确14、关于患病率的描述不正确的是()。A.可用来合理计划卫生设施B.用来监测慢性病的控制效果C.对于病程短的疾病价值较大D.可反映某地区人群对某疾病的疾病负担程度E.能为一些慢性病的流行状况提供有价值的信息15、食物中毒指的是:()。A、发病与食物有关B、摄人了含有生物性、化学性有毒有害物质的食品C、把有毒有害物质当作食品摄人后所出现的非传染性(不属于传染病)急性、亚急性疾病D、因暴饮暴食而引起的急性肠炎、食源性肠道传染病(如伤寒)和寄生虫病(如旋毛虫、囊虫病)E、属于食物
6、源性疾病的范畴16、儿童缺碘可能造成智商低下,补碘的最好方法是()。A、食用碘盐B、服用碘剂C、注射碘化物D、以上均正确17、身体活动推荐水平和内容:以自愿、循序渐进、()和避免意外伤害为原则。A、身体适应B、有兴趣C、量力而行D、有效果18、主观风险评估本质是一种()。A.客观的不确定性B.主观的不可知性C.心理的不确定性D.现实的不可能性E.预期的不确定性19、健康教育与传统的卫生宣传不同,其着眼点是()。A.提高病人和家属的治病知识B.形成有利于健康的清洁环境C.促进个人或群体改变不良的行为与生活方式D.单向的信息传
7、播E.组织群众宣教活动20、“人与人之间面对面直接地信息交流”属于()。A.人际传播B.组织传播C.自我传播D.大众传播21、下列哪些是实现“21世纪人人享有卫生保健”的目标最关键的措施()。A、增加政府对初级卫生保健的投入B、发动整个社会广泛参与C、普及全民健康教育D、实施初级卫生保健22、下列不属于健康信念模式描述的影响人们采纳健康行为的因素是()。A、感知疾病的易感性B、感知疾病的严重性C、感知健康行为的效果D、感知健康行为的障碍23、关于介入治疗的描述不准确的是()。A、介入治疗,通常在医学影像或内镜引导下进行B、
8、介入治疗常采用经皮穿刺和导管技术C、介入治疗是1种新的手术治疗D、介入治疗可通过药物物理或化学手段治疗病变E、介入治疗具有微创特点24、健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是()。A、社区需求评估和确定优先项目B、以上都是C、指定干预策略和制定计划实施方案D、确定总体目标和具体目标25、病人的基本权
此文档下载收益归作者所有