作文《美丽的校园》教学.ppt

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1、美丽的校园按空间顺序写景点想一想：我们可以用哪些词语来描写呢？学校的大门学校的操场想一想：1.操场上有什么？2.操场上可以做什么？3.操场什么时候最热闹？学校的教学楼想一想：1.教学楼像什么？2.教学楼里有什么？3.教学楼最大的用处是什么？教学楼里的教室想一想：1.用一些词语来形容一下教室？2.教室里有什么？3.同学们在教室里能做哪些事呢？校园里还有什么地方可以值得写呢？小演员培训班（一）全面的描写想象自己的眼睛是一个镜头，通过你的眼睛拍摄出了校园的景色。（二）重点的描写全面描写的基础上，还可以找到一个自己非常

2、感兴趣的“点”进行重点描述。（三）写校园的小妙招小妙招之一：画一幅《校园全景图》小妙招之二：成为校园小导游写作思路：整体——部分——整体总写——分写——总写开门见山设置悬念地点1地点2……直抒胸臆or按空间顺序开头：我的学校风景优美、绿树成荫、鲜花盛开，是一个美丽的地方。有人喜爱天安门那庄严的景象，有人喜爱长城那威武的雄姿，有人喜爱风景如画的海南风光，可我却喜爱那平凡而又美丽的小学。那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的母校——小学。在我心里，校园是美丽的地方。因为那里有宽阔的操场，高大的教

3、学楼，明亮的教室，还有知识渊博的老师和快乐的同学们。亲爱的朋友，你到过我的学校吗？如果没有，就请跟着我一起来参观一下吧！结尾：我们的校园真美啊，我爱我们的校园!这就是我美丽的校园，欢迎你来看一看。我爱我们的校园，它既美丽宽大，又是我们学习的好地方，还是我们玩耍的场所。你说我们的校园美丽漂亮吗?作业：你熟悉自己的学校吗？自己的班级教室呢？自己的家呢？任选一个，写一写吧！参考题目：温暖的港湾美丽的校园