2020年二级健康管理师《理论知识》题库练习试卷A卷 附解析(精编).doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2020年二级健康管理师《理论知识》题库练习试卷A卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、血脂异常者的蛋白质最佳来源是()。A.鱼和豆制品B.猪肉C.羊肉D.牛肉E.猪肉和羊肉2、我国建议每人每天钠盐

2、的摄入量应该控制在（）g以下。A、5B、5.5C、6D、6.53、具体来说，健康不包括下列哪个层次（）A.躯体健康，指躯体的结构完好、功能正常，躯体与环境之间保持相对的平衡。B.体态健康，指体格与心态相一致，没有过激和消极状态行为。C.心理健康，又称精神健康，指人的心理处于完好状态，包括正确认识自我、正确认识环境、及时适应环境。D.社会适应能力良好，指个人的能力在社会系统内得到充分的发挥，个体能够有效地扮演与其身份相适应的角色，个人的行为与社会规范一致，和谐融合。4、个人健康档案不包括（）。A、个人一般资料和生活习惯及嗜好B、家系图C、既往健康状况和

3、心理健康状况D、生活事件5、体力活动的意义不包括()。A、降低患糖尿病危险性B、降低胆固醇水平C、缓解高血压D、增快心率E、保持体重6、评价健康管理效果，主要包括4个方面（）。A、危险因素控制、患病危险性变化、成本效果评价、满意度评价B、危险风险监测、患病危险性变化、成本效果评价、满意度评价C、危险因素控制、患病危险性分析、成本效果评价、满意度评价D、危险因素监测、患病危险性变化、成本效果控制、满意度评价7、有关形神合一不正确的是()A.因神以形为物质基础，故应先养形B.守神全形C.保形全神D.形神共养8、预防医学的工作对象是（）。A.个体B.健康的

4、人C.确定的群体D.个体及确定的群体9、“圣人不治已病治末病，不治已乱治未乱，此之谓也，夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎”这段话摘自（）。A、〈吕氏春秋尽数〉B、〈黄帝内经素问〉C、〈伤寒杂病论〉D、〈千金要方〉E、《本草纲目》10、研究表明，采取健康的生活方式可将冠心病的发病减少（）、2型糖尿病的发病减少（）。A、50%、60%B、60%、70%C、70%、80%D、80%、90%11、II型糖尿病主要的危险因素不包括（）。A、痛风B、遗传因素C、超重和肥胖D、体力活动不足E、膳食不平衡12、下列不正确的是（）。A

5、、肾脏生成尿液B、输尿管、膀胱、尿道为贮尿和排尿器官第10页共10页C、肾脏能分泌多种生物活性物质D、肾脏同红细胞生成无关13、健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是（）。A、社区需求评估和确定优先项目B、以上都是C、指定干预策略和制定计划实施方案D、确定总体目标和具体目标14、健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是()。A.社区需求评估和确定优先项目B.确定总体目标和具体目标C.指定干预策略和制定计划实施方案D.指定计划评价方案E.以上都是15、关于健康管理，以下不正确的是（）。A、对个体或群体的健康进行全面的监测，分析，评估、提供健康咨询

6、和指导B、宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性C、对病人进行诊断和治疗D、是对健康危险因素进行干预的全过程16、不属于个人健康档基础资料的是()。A、药物过敏史B、家族史C、疾病随访记录D、教育程度E、健康行为资料17、健康危险因素评价中，如果组合危险分数大丁1.0，最佳答案是（）。A．个体危险因素水平相当于人群的平均水平B．危险因素的联合作用强C．危险因素与死亡之间有很强的联系D．个人发生某病而死亡的概率比当地平均水平高E．个人发生某病而死亡的概率比当地平均水平低18、关于信息特有性质的描述错误的是（）。A、无时效性B、可再生性C、可识别性D、可

7、转换性E、可储存性19、餐前血糖的正常值是（）。A、3.9-6.1mmol/LB、大于6.1mmol/LC、小于3.9mmol/LD、11mmol/L20、健康管理师发展前景广阔，但是否实现取决于我们能否成功应对下列面临的主要挑战，除了()。A、目前还没有一个大家都能接受的健康管理定义。没有见到全面系统的总结和理论研究或权威的专著。B、没有出现大家都能接受的全国性的健康管理或健康和生产效率管理专业协调组织，也没有形成一支有实力的理论和实践队伍。C、目前市场上“乱培训，培训乱’’状态已经对健康管理师队伍的建设带来了无形的压力，健康管理人才的匮乏严重影响

8、到中国首批健康管理师培训的质量。D、由于人口老龄化进程的加快，使健康需求增加。21、现场教学要求教师具备4种