知道周长求面积.doc

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1、授课人：祁东船山实验学校数学科教案总第课时课型：主备课人：周英本节课题：知道周长求面积新授教学目标：让孩子们学会知道周长和宽（或长）求面积的方法。学习目标：学会知道长方形或正方行的周长求面积的方法。德育目标：感受数学的灵活性。重点难点：学会知道长方形或正方行的周长求面积的方法。学情分析：学生已经掌握了求长方形和正方形面积的方法。教学课时：1教具准备：课件电教手段：多媒体教学过程：复习导入我们已经学习了怎样求长方形和正方形的周长和面积，谁能背出它们的周长和面积公式，这节课我们来学习知道长方形或正方行的周长求面积。学习新知例、（1）已知一块长方形花圃

2、的周长是32米，宽是7米。这块花圃的面积是多少平方米？（2）一块正方行瓷砖的周长是24分米，它的面积是多少平方分米？分析：（1）要求长方形的面积，就要知道它的长和宽。已知长方形的周长和长（或宽），根据宽=长方形的周长÷2-长长=长方形的周长÷2-宽再利用面积公式求其面积。（2）要求正方形的面积，就要知道它的边长。已知正方形的周长，根据边长=正方形的周长÷4再利用面积公式求其面积。（1）32÷2=16（米）16-7=9（米）9×7=63（平方米）答：这块花圃的面积是63平方米。（2）24÷4=6（分米）6×6=36（平方分米）答：它的面积是36平方

3、分米。巩固练习1、一张方桌的桌面周长是80分米，这张方桌的桌面的面积是多少平方分米？2、一块长方形草地的周长是96米，长是36米，这块草地的面积是多少平方米？板书设计：知道周长求面积（1）32÷2=16（米）16-7=9（米）9×7=63（平方米）答：这块花圃的面积是63平方米。（2）24÷4=6（分米）6×6=36（平方分米）答：它的面积是36平方分米。教学札记：