2020年三级健康管理师《理论知识》押题练习试题D卷 附答案(新版).doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2020年三级健康管理师《理论知识》押题练习试题D卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、维生素B、1缺乏初期可出现下列哪项症状？（）A、下肢乏力，有沉重感，精神淡漠，食欲减退等症状。B、眼结膜干燥C、口角糜烂、

2、唇炎、舌炎D、皮下出血、伤口不易愈合E、表皮细胞角化使皮肤粗糙、毛囊角化2、在健康保险行业中应用健康管理，其主要的目的是提供健康服务与控制诊疗风险，因此可以将其分为（）A、诊疗干预和健康维护B、健康维护和就诊服务C、健康咨询和就诊管理D、诊疗干预和健康指导3、在体检实施中最大的体检风险是（）A、检查区与检后服务区混杂B、缺少MRIC、顾客原有疾病突发、加重D、人员配备不足E、医生忘记询问药物过敏史4、关于餐后两小时血糖的测量,下列说法正确的是（）A、以80克无水葡萄糖为负荷量,溶于200~30mL水中5分钟内服用B、以70克无水葡萄糖为负荷量,溶于200~30m

3、L水中10分钟内服用C、以75克无水葡萄糖为负荷量,溶于200~30mL水中10分钟内服用D、以80克无水葡萄糖为负荷量,溶于200~30mL水中10分钟内服用E、以75克无水葡萄糖为负荷量,溶于200~30mL水中5分钟内服用5、宋体健康管理的服务内容和工作流程必须依据（）A、业内最权威的专家意见B、循证公共卫生的标准C、A、和BD、循证医学的标准6、健康管理服务提供方面对第三方（埋单方）应做到（）A、一切以满足服务接受方的需求为出发点B、一切以满足第三方客户的需求为出发点C、一切以服务提供方的效益为出发点D、按照合同条款承担第三方所要求的对客户服务的内容，以

4、满足双方的需求为出发点E、以服务提供方的服务能力为出发点7、我国城镇职工基本医疗保险尚未实现“广泛覆盖”的目标，下列描述不正确的是（）A、对基本医疗保险制度宣传不到位B、就业人员固定、岗位稳定C、基本医疗保险缺乏立法支持D、部分统筹地区负担畸重8、在实践中，激励是指：（）A、传递知识，确立态度，改变行为B、通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术。C、利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为。D、通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正。E、依据循证医学和循证公共卫生的标准预防和控制及规范确定和实

5、施9、健康管理的最终目的（）A、及时发现疾病B、有病治病，无病防病C、实现l，3级预防D、实现l，2级预防10、证据的论证强度最高的是（）A、多个RC、T的系统评价结果B、队列研究C、病例对照研究D、现况研究E、病例报告11、从锻炼心肺功能的角度考虑，强调相对运动强度达到中等程度以上;从降低体重的角度考虑，则强调（）A、能量摄入与消耗达到正平衡B、能量摄入与消耗达到负平衡C、相对运动强度达到大强度D、尽可能多的增加运动量E、尽可能多的控制饮食摄入第10页共10页12、有关自我血糖监测频率说法正确的是（）A、使用口服药和实施生活方式干预的患者达标后每周1-3次B、

6、病情稳定者可停止血糖检测C、使用胰岛素治疗者在治疗开始阶段，至少每日监测血糖1次D、血糖控制差的患者或者病情重复着每天监测1到两次直至病情稳定E、自我血糖监测的频率取决于治疗的目标和方式13、近五六年来，慢性病的上升有加速的倾向，如糖尿病患病率由（）的2.6%上升到（）的8.6%～9.7%。A、2001、2007B、2002、2008C、2003、2009D、2004、200914、最常用和最主要的治疗方法是（）A、放射治疗B、介入治疗C、物理治疗D、药物治疗D、手术治疗15、慢性病的社会危害不包括（）A、常伴有严重并发症和残疾B、造成患者的心理创伤和对家庭的压

7、力C、病程长，多为终身疾病，预后差D、慢性病经济负担日趋平稳E、发病率高，患病后死亡率不断上升16、运动处方需要医生的批准的情况是（）A、健康成年人B、健康老年人C、家康上课的肥胖人D、患有慢性疾病的老年人E、健康青少年17、问诊的内容不包括（）A、现病史B、主诉C、患者一般情况D、生命体征E、既往史18、描述集中趋势的指标不包括：（）A、方差与标准差B、算数均数：C、中位数D、几何均数19、居民健康档案信息主要由三大部份组成，即个人基本健康信息、家庭健康信息及（）A、社区卫生服务状况B、周期性健康检查记录C、家庭生活周期D、社区健康信息20、在社区给患者讲课时

8、要使用“中风”而避免使用