图片、图像信息专题.ppt

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1、图片、图像信息专题县一中刘芝勤1．图象识别：如图T5－1所示为甲、乙两电阻的UI关系图象，从图象中可知:图T5－1知识准备2．信息提取：如图T5－2所示为一电能表，从图中可以获得的信息有一、图片信息题解法指导：图片来源于生活实际，或物理课本，要求同学们要善于观察图片信息，及图片所蕴含的物理知识。例题11.下列对图4所示各实验的分析不正确的是A．甲图：说明通电时水分子发生了改变B．乙图：棉花的作用是防止固体粉末进入导管C．丙图：稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板，测力计示数变大，说明分子间存在斥力D．丁图：向一下迅速压活塞，乙醚棉球燃烧，说明做功可以改变物体的

2、内能(c)某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图T5－7所示。表盘上“1600imp/kW·h”表示每用电1kW·h，指示灯闪烁1600次。根据表盘上的信息，回答下列问题：例题2图T5－7(1)该同学家上个月共用电多少千瓦时？(2)该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少？(3)若只让一个标有“220V　484W”的电热器工作3min，观察到电能表的指示灯闪烁了32次，则该同学家的实际电压是多大？(设电热器的电阻不变)95kw.h2200w200v1、图5所示有关电与磁的分析，正确的是（）A．图a装置的原理可制作发电机B．图b表明磁体间的引

3、力使列车悬浮起来C．图c装置原理表明了电磁感应现象D．图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系ab图5cd电源针对练习A我国对家用电冰箱、空调这两个产品率先实施能源效率标识制度，以后生产、销售、进口的空调、冰箱均应在显著位置粘贴“中国能效标识”的标签，如图T5－6所示。能效标识将能效分为1、2、3、4、5五个等级，等级1表示产品最节能，等级5是市场准入指标，低于该等级要求的产品不允许生产和销售。练习2空调A　　空调B图T5－6(1)图中所示的是两台空调的能效标识，按照图中所给的输入功率，试计算空调A在220V电压下工作时的电流是多少安培？(计算

4、结果保留两位小数)(2)两台空调的制冷量相同，但能效比却不相同。假设两台空调的使用寿命都为12年，平均每台每年使用500小时，试求出使用12年，高效节能空调A比一般节能空调B能节约多少千瓦时的电能？2．下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（）A．用力推墙，人会向后滑，说明物体间力的作用是相互的B．老虎钳是费力杠杆C．力不能使小铁球的运动速度改变D．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持A3.关于下图所示四幅图片的说法中，正确的是（）A．图片甲所示的实验表明，真空不能传声B．图片乙所示的实验

5、表明，频率越高，音调越低C．图片丙所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D．图片丁中的蝙蝠利用发出的电磁波导航甲乙丙丁A4．对如图4所描述的物理现象解释正确的是（）a下滑梯b硬币跳杆c推船d套紧锤头图4A．图a中，下滑时通过做功增加了人的重力势能B．图b中，硬币“跳杆”说明了硬币上方的气体流速减小，压强增大C．图c中，说明物体间力的作用是相互的D．图d中，表明锤头的速度越大惯性越C二、图像信息题解法指导：分析图像中蕴含的物理信息，理解图像变化所反映的物理量的变化，从中提取对解题有用的信息和数据。结合物理基础知识来解决问题。例题3重力相同的a、b两件货物

6、在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s-t图像分别如图6甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中：A.它们都做匀速直线运动B.a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力C.b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力D.前6秒内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度D例4.如图13所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V，闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I—U关系图像如图14所示，则小灯泡的额定功率为W，电源电压为V，滑动变阻器的最大阻值为Ω。24129例题52011年8月我国自主研制的深海探

7、测器——“蛟龙号”(如图7所示)在太平洋海域成功完成5000m深海探测。2012年6月它将再赴马里亚纳海沟挑战7000m深海探测(不考虑海水密度变化，密度ρ取1.0×103kg／m3，g取10N／kg)。(1)若“蛟龙号”能承受的最大压强7.2×107Pa，则它能下潜的最大深度是多少?(不考虑大气压)(2)“蛟龙号”上一面积为50cm2的观测窗口：在上述两种深度的探测中承受的压力增加了多少?(3)“蛟龙号”完成任后．漂浮在海面上，由起重装置将其匀速竖直吊离水面，起重装置起吊拉力的功率随时间变化的图象如图8所示，图中P2＝2P1。起吊过程中“蛟龙号”总质量

8、为22吨，求t1时刻“蛟龙号”的排水体积(不考虑水的阻力)针对练习1．甲、乙两物