教师培训管理平台使用手册.doc

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1、培训管理平台用户操作手册版本号<1.0>发布时间<2011年3月>编写人<施健>修订人<>目录1引言41.1编写目的41.2预期的读者和用户数41.3本文档阅读方法42本系统业务流程介绍42.1总体业务流程42.2各个主要的分支业务流程52.3各个角色在各分支业务流程中的‘职责’交叉表53系统使用说明63.1培训培训申报和审核流程63.1.1第一步：『培训机构』申报培训项目（班期）73.1.2第二步：『教育行政部门』审核培训项目93.1.3第三步：学员自主选择培训班报名（见3.2.1）103.2学员自主报名、校方审核流程103.2.1第一步：『学校』本校教师信息管理103.2.2第二步：

2、『学员』查看培训班期、自主选报113.2.3第三步：『学校』报名审核133.3一轮报名、办班调整和二轮补报流程143.3.1第一步：『学员』自主报名（一轮，不设上限）143.3.2第二步：『培训机构』对饱和报名的班期进行筛选143.3.3第三步：『教育行政部门』对报名很少的班期做‘取消办班’153.3.4第四步：『学员』进行二轮补报16173.4培训执行、录成绩、看评价173.4.1学员报到登记173.4.2第二步：『培训机构』录成绩183.4.3第三步：『培训机构』组织学员评价183.4.4第四步：『培训机构』查看评价193.5其他单体功能及常用使用技巧介绍203.5.1学员（教师）如

3、何查看个人报名的最新审核情况？203.5.2学员（教师）如何查看个人所有培训记录？203.5.3学员（教师）如何对所参加的培训班查看进行评价？203.5.4教师发生离职、调动等情况，学校该如何处理？213.5.5本系统对上网不便的偏远地区的‘变通’使用方法：214关于教师基本信息库的一些说明214.1信息的来源214.2数据完善要求214.3统一身份认证及展望214.4从开发者角度看使用本系统建议221引言浙江省教育厅师范处教师开发的培训管理平台，是针对全省各有关培训院校培训项目申报，各市、县（市、区）教育局所属各中小学校教师培训报名特点构建的解决方案，系统实现省厅用户规定系统参数设置、

4、培训机构管理、培训机构项目申报审核、学员报名及审核、学员成绩管理、学员评教管理、统计查询等功能。1.1编写目的本说明书用于说明浙江省教育厅师范处培训管理平台的使用方法，并按照正常的业务流程顺序，逐个说明对各项功能的操作方法。1.2预期的读者和用户数主要是面向使用本系统的4类角色对应的用户：l教育行政管理部门用户：浙江省各级教育行政部门培训管理人员；l培训机构用户：各个培训机构培训项目管理人员；l学校用户：全省各中小学校的教师培训管理人员；l学员（教师）用户：全省普通中小学校教师。本系统要覆盖的最终用户数量比较大，目前全省约有39万中小学教师、6500所各类中小学学校，全省11个设区市教育

5、局及所属的90个左右县（市、区）教育局，以及全省各级各类的培训机构。1.3本文档阅读方法本说明书按照以上4类用户角色，结合本系统主要的分支业务流程，分别说明相关功能，读者可“对号入座”，提示在介绍每个功能时，都标出了其所属用户角色、所在的业务流程以及在该流程中的操作时间次序。2本系统业务流程介绍2.1总体业务流程2.2各个主要的分支业务流程l培训项目申报和审核流程l报名和学校审核、培训机构复核；l一轮选课、办班调整和二轮补报流程；l培训执行、录成绩、学员教学质量评价流程；2.3各个角色在各分支业务流程中的‘职责’交叉表用户类别核心功能清单培训机构教育行政部门全省中小学校学员（中小学教师）

6、培训项目申报Ö培训项目审核Ö报名时间设置Ö（省厅）二轮补报时间设置Ö（省厅）培训班调整Ö学员信息维护Ö（本校）Ö（非关键信息项）学员选课报名Ö学员报名审核Ö（复核）Ö（可选）Ö（本校审核）学员成绩Ö（录入）Ö（查看）学员评价教学质量被评价方Ö（评价方）市、县教育局机构维护Ö（省厅）培训机构及登录帐号维护Ö（省厅、各级教育局）教师登录帐号管理Ö（本校）3系统使用说明3.1培训培训申报和审核流程本章节主要说明，如何申报培训项目？这些项目又是怎么审核的？审核后怎么出现到学员选课界面等问题。l业务流程示意图：培训机构：申报培训项目教育行政部门、专家委员会：审核；确认那些班期通过学员：网上选课l业

7、务流程说明：先由培训机构申报培训项目，系统转发到相关教育行政部门审核，审核通过后的培训班期，就作为当前培训年度的培训班来源。3.1.1第一步：『培训机构』申报培训项目（班期）l用户角色：培训机构用户l操作时机项目申报工作是该流程的起点，培训机构每年按申报时间要求，及时建立好这些培训班数据；l功能描述：各级培训机构首先是有个授权培训地区（目前统一由省教育厅授权培训地区），申报的培训项目面向的地区均在这个授权地区范围内选择（见下图‘地区