《短歌行》公开课优秀课件.ppt

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1、我本将心向明月授课老师：陈思如授课班级：高一一班曹操短歌行Speakofthedevil,andheappears.说曹操曹操就到治世之能臣乱世之奸雄还我本来面目1、把握诗歌情感，感悟诗人形象目标2、鉴赏技巧，提高鉴赏诗歌能力诗题解读《短歌行》是乐府诗题，短歌节奏短促，低吟浅唱，适于抒发内心忧愁苦闷和胸怀抱负，是一种多用于宴会的歌辞，较好地继承了《诗经》的现实主义精神及表现手法。短歌行曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，

2、不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。本诗的诗眼是哪一个字？忧慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。忧从中来，不可断绝。对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慷慨之忧人生短暂青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。纵我不往，子宁不嗣音？渴求贤才明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。明月贤才难求贤才聚集相知相欢贤才未至月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？深情呼

3、唤贤才择主山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。用典多多益善建功立业忧贤才难求功业未就曹操是一位积极进取、礼贤下士、具有雄才大略、渴望建功立业的盖世豪雄人生短暂赋对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。——直抒人生短暂之忧。赋比兴山不厌高，海不厌深。比兴譬如朝露，去日苦多。人生苦短青青子衿，悠悠我心。思慕贤才明明如月，何时可掇。贤才难得多多益善呦呦鹿鸣，食野之苹。优待贤才用典“青青子衿，悠悠我心”——《诗经》“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”——《诗经》“山不厌高，海不厌深”——《管子》“周公吐哺，天下归心”——《史记》设问“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多”

4、“何以解忧？唯有杜康”增强情感思慕贤才优待贤才多多益善礼贤下士熟读背诵叹人生短暂忧贤才难得唤贤才到来诉雄心壮志曹操横槊赋诗.mp4南园李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？塑造了怎样的诗人形象？谢谢指导