《排比开头作文》PPT课件.ppt

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1、作文指导课作文因排比更精彩以“亲情”为中心写一段话。1.亲情是父母高大的背影和温暖的抚摸,亲情是兄弟姐妹默默的支持与无限的思念。2.亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。中考作文发展等级对有文采的要求:1、词语生动;2、句式灵活;3、善于运用修辞方法;4、文句有意蕴。教学目标:1、强化写作的文采意识。2、训练排比句段。排比句句式工整,内涵丰富,语气连贯,可以增添语言的气势美,可以构建形式

2、的整齐美,可以打造文章的层次美。那么如何做到巧用排比呢?一、注意排比的位置例1:花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。——《真诚》1.开头排比,美在起点。例2:盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。———《毅力》速读《独对黄昏》(P-6)独对黄昏,一块芳草地,一条小溪流,一颗平常心;独对黄昏,独对一份宁静,让心情没遮拦地自由,让生命

3、回归自然,品味一份恬淡的人生。同桌讨论:开篇引人,妙用排比,抓住了黄昏宁静的特点,由黄昏想到人生,点出主旨——人生应有平静的心。牛刀小试1请以“美”为中心语,运用排比写一段有文采的开头。(100字左右,5分钟时间)绝招一:以暗喻组成排比句    句式:……是……美是……美是……美是……示例:美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是流传在心灵中的一曲绝唱。2.结尾排比,卒章显志。有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解

4、,少一些指责与推诿;多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散……——《有一颗感恩的心》速读《古城悠悠情》(P-5)古城的美,是一种水墨画的简单,却让人回味无穷。简单却不单调,悠闲却不慵懒,安静却不乏热闹,厚重中也不乏现代气息……牛刀小试2请以“执著”为中心语,运用排比写一段有文采的结尾。(100字左右,5分钟时间)绝招二:以引用组成排比句     句式:……是“……”的……执著是“……”的……执著是“……”的……执著是“……”的……示例:执著是愚公移山的寒暑往来;执著

5、是夸父逐日的不懈脚步;执著是精卫填海的坚定信念……二、注意排比的形式1.句子成分排比,短促有力。我们是处于花季中的少男少女,我们渴望自由、渴望蓝天、渴望飞翔。——《在风中轻舞的叛逆》速读《拥抱一下,我的最佳死敌》(P-35)她相貌不凡,学习不凡,为人处世更是不凡。2.句与句排比,句式工整。命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响曲,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。速读《

6、难忘故乡的槐花》(P-106)那一嘟噜一嘟噜的槐花在枝丫间轻轻垂下,有的恣肆地展萼吐蕊,有的羞怯地半开半闭,有的不解风情地芳心犹抱,还有的像初三夜的月牙儿……牛刀小试3请以“春天”为中心,运用句与句的排比写一段有文采的语言。(100字左右,5分钟时间)绝招三:以假设组成排比句   句式: “如果说……是……,那么……”如果说夏天是……,那么春天是……如果说秋天是……,那么春天是……如果说冬天是……,那么春天是……示例:如果说夏天是骄阳似火的,那么春天是阳光明媚的。如果说秋天是硕果累累的,那么春天是

7、百花盛开的。如果说冬天是寒风呼啸的,那么春天是风和日丽的。3.段落排比,结构匀称。(P-105)春天过去了。杨柳依依,细草茵茵,纸鸢飘飘……夏天过去了。荷香乡阵阵,虫鸣声声,处处花繁……秋天过去了。秋风瑟瑟,落叶层层,果实累累,……。冬天过去了。白雪皑皑,琼枝树树,万物寂寂,……速读《独对黄昏》(P-6)独对黄昏,想日落以后,想人生由绚烂归于平静……独对黄昏,情感如绽,思绪如藤……独对黄昏,心平如镜……三、实战演练请以“语文从我身边轻轻走过”为题写一段开头。(提示:与题目的语言风格一致,紧扣题目)

8、100字左右,5分钟时间。示例:1.语文是风,轻轻鼓动我的衣衫;语文是水,柔柔滑过我的指间;语文是沙,悄悄溜进我的口袋。语文从我身边轻轻走过。2.你柔美的意境似风轻拂我的脸颊;你感人的情节似蝶带走我的眼泪;你博大的胸襟似天包容我的世界。你就是语文,从我身边轻轻走过。四、作品赏析请认真欣赏同学的作品,同桌讨论发言。角度:(运用了哪种排比,适宜放在什么位置,好处是什么。)五、匡正认识1、正确认识内容与形式的关系,不要为形式而形式;2、要应文章所需,不要为情造文;3、量要适当,一般不超过

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