排比与作文开头结尾中的排比ppt课件.ppt

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1、开心一读1送你一束玫瑰花,传情达意依靠它。送你一只大桃花,时来运转全靠它。送你一扎白合花,百年好和指望它。送你一碗豆腐花,吃完之后笑哈哈……2祝你:百事可乐,万事七喜,心情雪碧,学习芬达,工作红牛,生活茹梦,爱情鲜橙多,天天娃哈哈,月月乐百事,年年高乐高,永远都醒目!3您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!4你若心寒,我是春天;你若心苦,我是甘甜;你若心伤,我是欢颜。也许我不是你一切的一切,每天的每天,但决不是你生命的负担……5愿甜蜜伴你度过一天中的每一时,愿平安同你走过一时中的每一分,愿快乐

2、陪你度过一分中的每一秒……6每一朵雪花飘下,每一个烟火燃起,每一秒时间流动,每一份思念传送,都代表着我想要送你的每一个祝福。我最亲爱的朋友:在这新年里祝愿上帝保佑您!观音菩萨护住您!财神抱住您!爱神射住您!食神吻住您!7我点击整个秋天看到了你的笑颜,我复制你的笑脸粘贴在我的心间,我下载我的思念把它另存为永远,我打开我的手机给你最美好的祝愿:祝你快乐!8送你一件外套: 前面是平安,后面是幸福,吉祥是领子,如意是袖子,快乐是扣子,口袋里满是温暖。9"一斤花生两斤枣,好运经常跟你跑;三个苹果四斤梨,好运和你不分离;五斤橘子六斤蕉,财源滚进你腰包;七斤葡萄八斤橙,愿你心想事就成;

3、九斤芒果十斤瓜,愿你天天乐开花。"10我没有五彩的鲜花,没有浪漫的诗句,没有贵重的礼物,没有兴奋的惊喜,只有轻轻的祝福,祝你生日快乐!11排比的优势内容——充实形式——美观感情——饱满12作文专题排比与作文13我们常说:“良好的开端是成功的一半!”所以好东西我们应该将它放在开头。14话题1:幸福阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒;森林的幸福是成长为绿色的海洋;大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。句式:……的幸福是……15话题:幸福幸福是灿烂的阳光,可以温暖人们冰冷的心。幸福是黑夜的灯烛,可以照亮人们的心田。幸福是一把钥匙,可以开启人们的心扉

4、。句式:幸福是…,可以…人们的心。16话题2:亲情这是一碗蛋炒饭,平凡,但在我饥饿时能抚慰我辘辘饥肠;这是张面巾纸,普通,但在我伤心时能拭干我晶莹的泪水;这是杯白开水,无味,但在我口干时能浇灭我炽热的火焰……抓特点:亲情最普通最平凡,但最离不了,像饭、水、面巾纸。句式:这是……,平凡,但是……17话题:亲情亲情是朱自清父亲的背影;亲情是孟郊慈母手中的针线;亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹;亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。联想:相同话题的文学作品句式:亲情是……18话题:亲情当你在婴儿时,亲情是哺育你成长的乳汁;当你在年少时,亲情是你避风的港湾

5、;当你在年老时,亲情是夕阳西下的一抹抚慰。这是一种血脉相连的爱,这是一种永不断去的情。句式:当你在……时,亲情是……19排比开头的作用引出话题概括内容展示文采20想一想文章结尾,你希望给读者一个什么样的印象呢?21清脆的风铃正准备牵引我奔向童年时,我家换了一个新阳台。那宽大的玻璃窗外,是广阔的天空,那株菊花,就正对着天空,在蓝天和暖阳的抚慰下,划着它的成长轨迹。…………我十二岁那年,那株朝夕与蓝天相处的菊花被移走了。蓝天伤心,又为它找到更好的生存环境而快乐。菊花被移走了,但天空仍在……菊花被移走了,我十二岁了……菊花被移走了,那里立起了一棵挺拔的白杨……——摘自学生的《蓝

6、天.菊花》22前几天,看到了一片美丽的花丛,我刚想过去,可是被一条几米宽的河流拦住了。我问别人怎样渡河才好?有人说寻到河的源头绕过去;有人说用石子把河填了走过去;有人说等到冬天河面结了冰再爬过去。他们的方法都好,可我没有那么多的时间。直到有人告诉我,让我变成蝴蝶飞过去,我才恍然大悟……直到现在,正在飞向那边……——摘自一学生的习作《蝴蝶》23学生风采天!整节课都要做题?!这无疑是酷刑。他忽然想起了刚才在外面看见的那些鸟儿。它们有学校吗?它们要参加中考吗?它们也做题吗?不,这只是他的幻想。……现在只有男厕所是他的容身之处了。只有在这里才不会有题海,不会有研究,不会有讨论!—

7、—摘自初中学生《课余时间》24结尾用排比意境幽远啦!主题深刻啦!老师高兴啦!我得高分啦!25作文 排比段式结构26一:以四季为时间顺序,用诗句过渡,增加文采。“风乍起,吹皱一池春水。”飘飞的柳絮说:“春回大地了。”轻轻松松换上春装,潇潇洒洒打个电话:“三月,我们去踏青。”……“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”炎炎夏日,夹一本书,我躲进了竹林,眼睛旅行在竹林的小道上,心灵便开始散步在美妙的故事中。……“一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁。”然而,愁云散尽乐不尽,秋至喜随亦未知。……“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”冬雪将兆出一个丰年,呼唤出丰

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