《我喜欢的小物件》PPT课件.ppt

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1、《旭日弘文作文教程》三级下4讲我喜欢的小物件教学目标1.引导学生观察图片，学习抓住事物的特点，并按照一定的顺序观察。2.师与生互动交流，通过介绍小物件的突出特点，在介绍过程中指导学生使用生动的语言把物件写具体，并能够展开联想和想象表达对小物件的喜爱之情。重点：能抓住小物件的特点，按顺序具体描述自己喜爱的小物件。难点：能通过生动、形象的语言描述小物件的特点，并能够展开联想和想象表达出自己的喜爱之情。一只没脚鸡，立着从不啼。吃水不吃米，客来敬个礼。（茶壶）猜一猜一物三口，有腿无手。谁要没它，难见亲友。（裤子）猜一猜第四讲我喜爱的小物件台灯台灯铅笔盒储蓄罐储蓄罐我的“无价之宝”说说你的“无

2、价之宝”是什么？它叫什么名字？你怎么得到它的？关于它还有哪些趣事或故事?读P28的（一）和（二），回答问题：1.两个片段分别按照什么顺序介绍小物件？2.画出描写外观精彩的句子，和大家一起分享。（一）从上到下（二）从整体到局部读一读，思一思读《一堆小磁鹅》思考：1.从哪些语句可以看出这个“小磁鹅”可爱？2.在描写“小磁鹅”外形时按照什么顺序写的？请说说。3.哪些地方把“小磁鹅”写得很美，把这些句子划出来？读《小台灯》的一段话：多少个夜晚，小台灯闪闪发光，陪伴着妈妈批改作业；陪伴着我复习功课。小台灯成了我们全家忠实的伙伴，默默地贡献着它的青春年华。小台灯是我们一家人辛勤学习、工作的见证者

3、，它也分享着我们一家人的幸福和欢乐。读完以后，说说作者表达了对小台灯的什么感情？比一比我有一只小熊笔筒。它是褐色的，它有一对大耳朵和一双小黑眼睛，一个大鼻子和一条小尾巴。它用双臂和双腿抱着笔筒，很可爱。小熊笔筒给我的学习带来了方便，成了我的小伙伴。夜深了，我们全家都睡觉了，小熊还在默默地做着自己的工作。我有一只可爱的小熊笔筒。它是一只褐色的小熊，它有一对毛茸茸的大耳朵，一双亮晶晶的小黑眼睛，一个大大的白鼻子和一条短小的尾巴。它用笨拙的双臂和粗粗的双腿抱着一个大大的笔筒，显得非常可爱。小熊笔筒给我的学习带来了极大的方便，成了我朝夕相处的小伙伴。夜深了，我们全家都睡觉了，小熊好像是一位守

4、护神，还在默默地做着自己的工作。说一说按顺序抓特点有联想有想象语言美表情感我喜欢的小物件小物件按顺序（从上到下或从整体到部分）抓特点故事:写“我”与“宝贝”之间的小故事（喜爱之情）（生动、形象）外形练一练同学们，你最喜欢的小物件是什么？请你也来介绍一些它吧，让大家都能了解它好吗？写一写你生活中喜欢的小物件动动笔课后作业1.读P29《电动小狗》P31《小台灯》P32《我最喜欢的玩具飞机》《小闹钟》P34《兔爷儿》。2.修改自己上一篇习作，给自己写个评语。