焦化厂安全员培训教育授课教材.doc

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1、焦化厂安全员培训教育授课教材(第二部)焦化厂生产安全科培训目的通过培训努力提高焦化厂下属车间安全员的现场管理的水平和能力,通过比较系统管理方法、管理思路的培训,使车间安全员明确,基层安全管理工作应从那些方面入手,如何从繁杂的日常过作中理出一个头绪。能根据本车间的工艺特点。人员思想状况分析和寻找车间、班组安全工作的薄弱点,下大力气抓好生产现场作业人员,安全思想意识的培训教育。从正反两个方面入手,开展有针对性的教育。不断的提高现场作业人员对安全生产、安全事故的认识水平和警觉能力。从而达到由被动的注意安全,到自觉地加强个人安全防护意识。要创造一个良好的安全生

2、产局面,部门安全员的思想认识尤为重要,安全员思想认识境界高,安全管理的思路就开阔,办法就多,工作就主动,就能抓住重点抓出成效。否则,就是工作总是忙乱,而且许多工作还是一事无成。通过学习,不断的提高自己的管理水平和能力,最终实现使本单位的各项安全管理工作逐步规范、达标。为焦化厂的整体生产经营工作,努力营造一个良好的安全作业环境。---------编者主要培训内容1、车间安全员的工作职责主要有哪些?怎样去做好我们职责范围内的工作?(1)车间安全员在车间主任领导下,负责车间的安全技术工作,协助车间主任贯彻上级有关安全生产的指示和规定,并检查监督执行情况,在业

3、务上受企业安全技术部门指导,有权直接向主管安全部门汇报工作。(2)参与车间制定、修改有关安全生产管理制度和技术规程,并检查执行情况。(3)负责编制车间安全技术措施计划,并检查执行情况。(4)搞好本车间员工的安全教育和安全技术考核工作,具体负责新入厂人员的车间安全教育,督促检查班组、岗位安全教育的执行情况。(5)安排好本单位安全日活动,经常组织反事故演习。(6)参加车间扩建、改建工程设计审查、竣工验收和设备改造、工艺变动方案的审查工作。(7)检查落实各级动火措施,确保动火安全。(8)每天深入生产现场检查,及时发现隐患,制止违章作业,对紧急情况和不听劝阻者

4、,有权停止工作,并立即报请领导处理。(9)负责车间安全设施、防护器材、灭火器材的管理、审查工作。(讲述中剖析每条职责的内涵)2.生产现场安全管理的内容和管理方法由于现场生产安全管理是综合性的管理,可从不同的角度归纳其管理内容,例如,从安全职能分应包括安全检查、安全教育、事故调查。从管理所面向的现场构成要素,则可相应分为工序管理、物流管理、设备管理等内容。安全管理的重点也不尽相同,但大致都包括以下几项内容:第一完善班组安全管理体系;(1)建立健全的生产现场安全管理制度。(2)制定和完善各作业岗位的安全操作规程。(3)建立严格的岗前安全培训考核制度。(4)

5、加强现场的安全检查,做到“查思想”“查意识”“查隐患”“查违章”。开展班组安全管理竞赛活动,树立团队精神,集体观念,形成安全人人有责,利益风险共享的机制。生产现场有效性原则要求,所采用的安全管理方法应可行有效。各种管理方法和措施,都应具有相当的可靠性、规范化、标准化的要求。努力坚持标准化、规范化原则,有利于培养员工在生产中养成良好的工作习惯,克服习惯性的违章行为和错误的操作方法。有利于提高生产现场的生产效率和管理工作效率,有利于建立车间、班组正常的安全生产秩序。第二分析班组安全管理的现状,掌握班组安全管理的规律我们所从事的生产作业现场,是一个人员相对集

6、中,人员心态比较复杂的场所。我们所进行的生产和制造的产品,是要靠我们每一个操作人,依靠双手操纵者机器、工具来创造价值。大家都知道,人就是一个最复杂的机器,他不像一台设备,在人的设计下,在已经设定好的工作程序下,不知疲倦,无怨无悔的工作者。人是有思想的,它随着外界的环境因素,身体的状况、喜怒哀乐等等情绪的影响,每时每刻都会反映在他所从事的工作之中,这也恰恰是我们现场安全管理所面临的最大难题。焦化厂是新建的企业从车间到班组,现场安全管理的经验不足,随着生产的快速发展,许多年轻的员工不断的从学校、或其他行业充实到一线生产作业岗位。虽然进厂后进行过各种安全培训

7、,但对什么是“安全”?什么是安全意识?认识还是比较肤浅的,特别是对违章所能造成的人身伤害的严重程度和后果,缺乏足够的思想认识和警觉。在以往的日常工作中,往往凭着一时的工作热情,莽撞和侥幸心理,在操作中迈过了安全操作规程的红线而发生安全事故,使个人和家庭蒙受了巨大的痛苦,同时也给企业带来很大的经济损失。为了把这个矛盾解决好,让我们先来了解一下“安全”和“安全意识”的真真含义。1、什么是安全?安全泛指没有危险,不受威胁和不出事故的状态。而生产过程中的安全是指不发生工伤事故、职业病、设备或财产不受损失的状态。也就是说是指人不受身体伤害,设备不受经济损失。要保

8、证生产作业过程中的作业安全,就要努力改善生产作业现场工作环境和条件,努力克服人的不安全因素,杜

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