新人教版四年级上册阅读竞赛试题.doc

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1、东浦镇中心小学四年级阅读竞赛卷（60分钟）一、快速搜索（30%）1．请你在空格中填入一字，变成新词。6%令人惊奇的事（）闻旧时发生的事（）闻比较重要的新闻（）闻辗转流传的事（）闻令人厌恶的事（）闻珍奇有趣的见闻（）闻2．成语中的数字，或加或减即可有规律地变成另一个数字成语。请你试一试。6%①（）龙戏珠+（）鸣惊人=（）令五申②（）敲碎打+（）来二去=（）事无成③（）生有幸+（）呼百应=（）海升平④（）步之才+（）举成名=（）面威风3．明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山，黄山归来不看岳”之说，请问：其中的五岳

2、是指：、、、、。本学期，我们曾学过北宋诗人写的《题西林壁》，提到了另一座非常有名的山——庐山，诗中是这样描写的，。8%4．你能写出下列名句的下半句吗？4%①书山有路勤为径，。②但愿人长久，。③海内存知己，。④人生自古谁无死，。5．我爱阅读。6%①格林兄弟写的童话家喻户晓，其中（童话题目）是你最喜欢的。②神话故事也不错哦！中国四大名著之一的（书名）就是一部神话小说。故事讲了唐僧师徒的传奇故事。③你最喜欢的书是，喜欢的原因是（四字成语概括）。④中国获得诺贝尔文学奖的作家叫。二、课内阅读（30%）（一）《观潮》（选

3、段）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．照样子写词语。3%浩浩荡荡：、、。2．我还能写出形容声音大的四字词语。3%山崩

4、地裂、、。3．从第一段话中的“”、“”两个词可以看出观潮人群的热情之高。2%4．“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指，说明。2%（二）《白鹅》选段　　这白鹅，是一位即(jíjì)将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈(jǐnjǐng)，左顾右盼。我一看这（姿资）态，想道：“好高傲的动物！”鹅的高傲更表现在它的叫声、步态和吃相中。　　鹅的叫声，音调严肃郑重，似（厉历）声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生

5、客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模(mómú)大样的，颇像京剧里的净角(juéjiǎo)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。　　1．在文中选择正确的读音和字，在上面画“√”。6%2．写出下列词语的反义词。4%严肃——高傲——急速——呵斥——3．鹅叫声的特点是：，如果鹅也会说话，想一想，见到生客，它会大声训斥说：。3%4．文中告诉我们鹅的高

6、傲表现在、、三个方面，这段在全文起的作用是。4%5．这个片段最大的特点就是把白鹅完全当作了人，这种修辞方法叫。请你从文中找一句这样的句子，用横线画下来，并仿写一句：3%三、课外阅读（40%）（一）北二百里，曰发鸠之山，其上多枯木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。——《山海经》1．“精卫”的样子是，它原来是。4%2．“女娃游于东海，溺而不返”，你知道发生什么事了吗？2%。3．“

7、常衔西山之木石”的“常”表示。1%4．这个故事象征了中华民族的精神。2%5．这是一个家喻户晓的故事，请你在文首补充好题目。2%6．你还听说过哪些中国古代神话故事，请再写出三个。3%、、。（二）有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？”“千斤”。毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得

8、了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1．给下面加横线的字选择正确的读音，在上面画“√”。4%毛驴(lǘlú)友谊（yíyì）分（fēnfèn）量耳朵(duōduo)2．下面哪个可以做这篇故事的题目，在（）里打“√”，并在文中补充好2%（1）毛驴和老山羊（）　（2）老山羊和牛大哥（）　（3）毛驴和牛大哥（）3．毛驴听了牛大哥的话后“垂下