大学生创业基础考试题答案.docx

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1、一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1创业的本质是什么?()(1.0分)窗体顶端·A、创业的本质是成功。··B、创业的本质是赚钱。··C、创业是一种生活方式。··D、创业是一种职业。·窗体底端我的答案:C2下列哪一项不应该出现在创业计划书的第一页?()(1.0分)窗体顶端·A、介绍公司名称··B、创建者名字··C、公司图标··D、机会与目标市场·窗体底端我的答案:D3规避财务风险的策略,下列说法错误的是()。(1.0分)窗体顶端·A、要留好贮备金··B、创业初期不要在固定资产上投入过多··C、注意资金的使用期限

2、··D、拉长投资的回收期·窗体底端我的答案:D4关于创业计划书的功能,下列说法错误的是()。(1.0分)窗体顶端·A、创业计划书是创业的起点和基础··B、计划越周密,成功可能性越大··C、创业计划书能够体现企业至少十年的发展规划··D、创业计划书有助于风险防范·窗体底端我的答案:C5“知人者智,自知者明”,这句话与下列哪一项内容有关?()(1.0分)窗体顶端·A、创业与创业精神··B、知识经济发展与创业··C、创业与职业生涯规划··D、创业与自我认识·窗体底端我的答案:D6税务筹划起源于()。(1.0分)窗体顶端·A

3、、中国··B、美国··C、日本··D、英国·窗体底端我的答案:D7对市场前景的分析可以通过以下哪个手段进行调查?()(1.0分)窗体顶端·A、百度百科··B、市场预估··C、问卷调研··D、银行流水·窗体底端我的答案:C8评价创业计划书的基本标准是()。(1.0分)窗体顶端·A、产品或服务是否可行··B、产品或服务对客户来说是否具有价值··C、商业模式是否完整清晰··D、以上都是·窗体底端我的答案:D9企业营销方式会从企业家营销走向惯例式营销,对此下列说法错误的是()。(1.0分)窗体顶端·A、这是企业发展的必然··

4、B、这是品牌管理的需要··C、企业家营销缺乏灵活性缺少激情,企业发展需要更好的营销方式··D、企业发展做大需要团队合作出击·窗体底端我的答案:C10关于领导者的行为策略,下列说法错误的是()。(1.0分)窗体顶端·A、团队需要权威主管··B、对待团队成员要有所倚重··C、善于沟通与倾听··D、公平感知利益分配·窗体底端我的答案:B11商业模式的特点不包括()。(1.0分)窗体顶端·A、独特价值··B、难以模仿··C、脚踏实地··D、灵活变通·窗体底端我的答案:D12融资规划需要考虑的因素不包括()。(1.0分)窗体顶

5、端·A、启动资金··B、潜伏期··C、储备金··D、投资成本·窗体底端我的答案:D13谈判成功的黄金法则不包括()。(1.0分)窗体顶端·A、欲速则不达··B、利益和压力并用··C、谈判桌上人人平等··D、一定不要先让步·窗体底端我的答案:D14盖洛普优势定律指的是()。(1.0分)窗体顶端·A、找到别人的长处,然后取人之长补己之短。··B、找到自己的长处,然后再放大自己的长处。··C、找到自己的短处,克服并改正。··D、找到别人的短处,以凸显自己的长处。·窗体底端我的答案:B15当产品生命周期快进入衰退期的时候不应

6、该做的是()。(1.0分)窗体顶端·A、增加新特性··B、开发新用途··C、降低生产成本··D、开拓新市场·窗体底端我的答案:C16创业者需要具备的五大技能不包括()。(1.0分)窗体顶端·A、控制内心冲突的能力··B、发现因果关系的能力··C、应变能力··D、理论能力·窗体底端我的答案:D17优秀创业团队的共同特点不包括()。(1.0分)窗体顶端·A、凝聚力··B、完整性··C、长远目标··D、领导能力·窗体底端我的答案:D18人的动机是由五种需要构成,并且呈阶梯状,由低级的需要开始发展到高级需要。这一理论的提出者

7、是()。(1.0分)窗体顶端·A、施特劳斯··B、马斯洛··C、盖洛普··D、弗洛伊德·窗体底端我的答案:B19在做项目演示时,呈现下列哪项内容是不恰当的?()(1.0分)窗体顶端·A、市场分析调研··B、经营管理模式··C、成本盈利分析··D、利润分红期许·窗体底端我的答案:D20下列哪种方法不适用于创业资源管理?()(1.0分)窗体顶端·A、依靠自有资源··B、拼凑··C、资源整合··D、抵押贷款·窗体底端我的答案:D21调查和衡量顾客满意度方法,下列做法不恰当的是()。(1.0分)窗体顶端·A、建立投诉建议制度

8、··B、做顾客满意度调查··C、安排神秘顾客··D、采用薄利多销策略·窗体底端我的答案:D22管理风险应当如何规避?下列说法错误的是()。(1.0分)窗体顶端·A、不要因为是熟人就不签合同··B、注意细节,培养专业形象··C、不要亲自参与成本管理··D、采用首问责任制和危机处理·窗体底端我的答案:C23下列规避信息风险的策略中,错误的是()。(

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