现代汉语X就复合词研究.pdf

《现代汉语X就复合词研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、摘要词汇是语言的构筑材料，它是中国语言研究的重点领域之一，从古至今，语言学家及语言学习者对词汇研究所取得的成就颇丰。中国传统语言学对词汇的研究重点在于训诂领域，随着社会和语言的发展，许多语言学理论应运而生，中国学者利用丰富的语言资源，借鉴相关的语言理论对汉语词汇学进行了全面细致的研究。在新时代，汉语词汇学的基本大框架已经形成，研究的着眼点开始细化、并对以前研究中存在的问题、空白的领域进行挖掘分析。以复合词为对象的词汇研究、语法研究及语义研究一直是热点，所取得的成果很多，存在的问题也不少。本文选取现代汉语“X就

2、"复合词作为研究对象，从小处着手，利用共时和历时相结合的研究方法，以词汇化理论为指导，对该类复合词的成因进行分析说明，并利用传统语言学研究的一些方法，对该类复合词的构词类型、词性、语法特征及释义情况进行全面梳理及探析，从而得出该类复合词的特点。论文共分六个部分。第一部分绪论。简要介绍本文的研究对象、研究动态及研究方法笙1于0第二部分现代汉语“X就”复合词的构词类型。本部分对该类复合词构成语素之间的语法关系及构词类型进行分析研究。第三部分是现代汉语“X就”复合词的语法功能。该部分利用相关语法分析理论对该类复合词

3、在句中的分布状态来对它们的词性、法功能进行全面描写及阐述。第四部分是现代汉语“X就”复合词语义结构及释义分析。该部分对词义和语义的关系进行简单的阐释，并分析了该类复合词的语义结构组成，同时以《现代汉语词典》(第五版)为研究对象，对词典中“X就”复合词的释义存在的相关问题进行了分析及修正。第五部分是现代汉语“X就”复合词的形成机制。该部分首先描写了该类复合词词汇化的线索，之后我们对该类词的成因做了分析。第六部分是结语。该部分对汉语词汇研究做了总结性的分析，并说明了本文中存在的问题。以往对汉语词汇的研究只局限于某

4、个方面，如词义研究、构词类型等，本文尝试从全方位的角度出发对现代汉语“X就”复合词进行全面的探析，从而有助于汉语词汇本体的研究。关键词“X就"复合词，构词类型，词性，词汇化ABSTRACTVocabularyisthebulldingmateriallanguagevocabularyisthebuildingmaterial，itisoneofthemostimportantresearchfieldsinChineselanguage，Sinceancienttimes，thelinguistandlan

5、guagelearnersinvocabularyresearchachievements．Chinesetraditionallinguisticsinvocabularystudyfocusesonexegeticalfield，alongwiththesocialandlanguagedevelopment，manylinguistictheoriesemergeasthetimesrequire，Chinesescholarsusetherichlanguageresources，drawlesson

6、sfromtherelevanttheoryoflanguageonChinesevocabularylearningforacomprehensiveanddetailedstudy．Inthenewera，Chinesevocabularyofbasicframeworkhasbeenformed，thefocusonrefinement，andtostartbeforetheproblemsexistingintheresearch，theblankfieldmininganalysis．Tocompo

7、undwordsastheobjectofstudyofvocabulary,grammarandsemanticresearchisalwaysthehotspot，theresultsobtainedbymany，therearealsomanyproblems．ThispaperselectedmodemChinesecompoundword”X就”astheobject，fromthestart，usingsynchronicanddiachronicresearchmethodcombiningin

8、ordertolexicalizedtheoryasaguide，thecompoundwordformationwereanalyzed，andtheuseoftraditionallinguisticsresearchmethods，thecompositewordtypes，partofspeech，syntacticfeaturesandinterpretationofcomprehensi