海洋教育种子教师培训.ppt

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1、海洋教育種子教師培訓分組實作分享水從哪裡來永信國小朱玉君山上國小王朝賜玉山國小李智賢層林國小姜凱元教學單元主題軸：海洋科學學習階段：第三段高年級教學目標：1.了解水的淨化處理過程2.理解節約用水的重要性3.建立節約用水的行為4.能說出水循環的歷程能力指標1-3-1知道台灣地區知名的親水活動4-3-4認識台灣主要河流4-3-6海洋與雨量、風向、溫度相關性5-3-7探討河流生態保育與生活的關係教學流程1.了解水循環2.台灣的水跑哪去了？3.世界降雨量4.自來水從哪來5.用水代價知多少6.台灣幸福嗎？水嗎？7.怎樣看水表8.省水小偏方9.有獎徵答？教學省思我們只有一個地球珍惜水資源愛護大

2、自然環境才是生存之道■水　　源：急水溪支流白水溪■功能效益：1.灌溉：面積2,900公頃2.給水：0.7萬立方公尺（白河淨水場）3.防洪4.觀光■滿水位標高：109公尺■水　　源：曾文溪■功能效益：1.灌溉：面積66,680公頃（經烏山頭水庫）2.給水：每日35萬立方公尺(經烏山頭水庫)3.發電：年發電量2.12億度（曾文電廠）3.防洪4.觀光■滿水位標高：227公尺■目前水位：225.69公尺■水　　源：曾文溪支流後堀溪高屏溪支流旗山溪(越域引水)■功能效益：公共給水：最大每日80萬立方公尺（南化淨水場）■滿水位標高：180公尺■目前水位：179.36公尺■水　　源：曾文溪支

3、流官田溪曾文溪（越域引水）■功能效益：1.灌溉：面積66,680公頃2.給水：每日35萬立方公尺（水上、烏山頭、潭頂淨水場）3.觀光■滿水位標高：58.18公尺你可以做到的漏水檢查別以為小小的漏水沒什麼了不起！一天下來浪費的水量也相當可觀喔！你家的水龍頭有沒有漏水？請檢查看看。漏水一天30公升漏水一天300公升漏水一天6,000公升漏水一天30,000公升約3個鐵鋁桶份量約1又2分之1個浴缸的水量約30個大汽油桶份量約4噸車子7.5輛的份量(30公噸）水龍頭開著洗碗把水貯集在容器中清洗餐具節水量：一次約90公升開著水龍頭刷牙用漱口杯刷牙節水量：一次約17公升水龍頭開著用水

4、管洗車水裝在水桶中，用抹布來擦拭洗車節水量：一次約450公升用一般型洗衣機洗衣服用省水型洗衣機洗衣服節水量：一次約10公升洗澡時用盆浴泡澡洗澡時用淋浴沖洗節水量：一次約150公升使用一般水龍頭使用省水水龍頭節水量：一次約6公升使用一般馬桶使用省水馬桶節水量：一次約5公升妙計1蓋房屋請採用6公升省水型馬桶；將耗水型馬桶新換裝二段式沖水配件。妙計2留意與檢查馬桶是否漏水。先將進水三角閥關閉，觀察水箱水位高度是否降低，如有漏水，應儘速更換止水橡皮蓋。妙計3將小便器沖水裝置改為自動感應式，並調整適當沖水時間。妙計4蓮篷頭及水龍頭如水量過大，應加裝適當節流裝置。妙計5將橡皮閥水龍頭換裝精

5、密陶瓷閥水龍頭，縮短水龍頭開關時間以減少漏水，並延長水龍頭壽命。妙計6隨手關緊水龍頭，以節省水資源。妙計7定期檢查水塔、蓄水池或其他水管接頭有無漏水情形。妙計8洗澡採用淋浴，並使用低流量蓮蓬頭（淋浴時間以不超過5分鐘為宜妙計9洗碗、洗菜、洗衣，應放適量的水在盆槽內洗濯，避免用水龍頭直接沖洗，以減少使用水量。妙計10利用洗米水、煮麵水洗碗盤，可節省生活用水並減少洗潔精的污染。妙計11洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等可用來洗車、擦洗地板或沖馬桶。妙計12收集除濕機、純水機、蒸餾水機等設備的排放水並予以回收再利用。妙計13物澆水時間應選擇早晚陽光微弱、蒸發量少的時候。妙計14庭園綠

6、化應選擇耐旱的植物，按植物需水性分區栽種，以便分區調整澆水用水量。妙計15灑水系統噴灑範圍不要超出庭園以外，庭園邊緣請採用「部份圓形灑水器」往花圃內噴灑。妙計16配合天候澆水。在雨天時關閉自動灑水器及不在強風時澆水妙計17對花草澆灌適量水量即可。花圃使用微灌方式最有效，方法是以滴嘴滴罐向個別植物施水，或以低流量噴霧器對整個花圃施水。妙計18修剪草皮應留下10至15毫米高度的草株，以減少土壤水分蒸發。妙計19園土壤改良，添加濕潤介質或保水聚合物（如蛭石、蛇木屑、稻穀、木屑、泥炭土，以提高土壤的透水與蓄水能力。妙計20洗滌物應適量，避免洗衣機及洗碗機中洗滌物過多

7、或過少。妙計21隨庭園以草類殘株、樹皮、木屑、礫石來敷蓋，可減少土壤水份蒸發、土壤沖蝕。妙計22依衣料種類調整適當洗濯時間：毛、化學纖維物約5分鐘；木棉、麻類約10分鐘；較髒污衣物約12分鐘。妙計23選擇有自動調節水量的洗衣機，洗衣清洗前先脫水1次，可節省用水及清洗時間。妙計25洗澡時，熱水流出前之冷水可用水桶盛接，作為沖馬桶之用途。妙計26利用屋頂裝置雨水貯留設備，收集雨水作為一般澆花、洗車及沖馬桶等替代水源。妙計27機關學校、工廠等可規劃中水道