特百惠杯子在大学生市场的调研计划书.doc

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1、市场调研计划书大学生市场上特百惠杯子的消费状况调查工商管理双学位081班侯迎春石星晨钟萌2010年3月目录:(一)、前言(二)、调查目的(三)、调查内容(四)、调查对象及抽样(五)、调查方法(六)、调查程序及时间安排(七)、调查经费预算(八)、调查问卷设计特百惠杯子在大学生市场的调研计划书一、前言目前中国范围内的水杯品牌百花齐放、百家争鸣,特百惠水杯这一世界知名品牌也走进了中国这一巨大的消费市场,并且同样面临着严峻的竞争形势,为了进一步开拓大学生这一新市场,评估大学市场的营销环境,制定广告策略及营销策略,因此在大学生市场的调查是十分必要的。本次市场调查将围绕策划的四个立足点:

2、消费者、市场、竞争者、企业自身来进行。二、调查目的1、为该产品进入大学生市场进行广告运动策划提供客观依据。2、为该产品的销售提供客观依据具体为:(1)、了解大学里水杯市场的状况。(2)、了解大学里消费者的平均人口统计学资料,测算特百惠水杯的市场容量及潜力。(3)、了解大学生对水杯的消费观点及习惯。(4)、了解大学生里已购买过特百惠水杯的消费者情况。(5)、了解竞争对手的广告策略和销售。(6)、了解自身状况。三、市场调查内容(一)消费者1、消费者统计资料(专业、年级、月平均消费、性别等)。2、消费者对水杯的消费形态(水杯的消费观念、水杯的消费习惯、水杯的消费费用等)。3、消费者

3、对水杯的购买形态(购买地点、购买方式、选购标准等)。4、消费者对特百惠水杯的认知度及可接受性。5、消费者理想水杯的描述。(二)市场1、大学生市场水杯种类、品牌、销售状况。2、大学生市场消费者需求及购买力状况。3、大学生市场潜力测评。4、大学生市场特百惠水杯销售通路状况(三)竞争者1、大学生市场上水杯的品牌、价格、类型。2、大学生市场上现有水杯品牌的销售状况。3、各品牌、各类型水杯的主要购买者描述。4、竞争对手的广告策略及销售策略。(四)企业自身1、自身产品特点和质量状况。2、自身管理模式、营销策略及发展战略状况。四、调查对象组成及抽样目前市场中杯子种类繁多,品牌杂乱,质量参差

4、不齐。消费层次也呈现多样化的趋势。特百惠作为世界知名品牌,在同类产品中档次较高,而且时尚、靓丽、新颖,消费者多为有较高收入的年轻白领。这次特百惠的目标市场是大学生市场,所以在确定调查对象时,适当针对目标消费者,点面结合,有所侧重。调查对象组成及其抽样如下:消费者48位:其中大一大、大二、大三的比例为1:1:1男女比例为1:3月基本生活费不低于800元五、市场调查方法以问卷调查为主并结合网上调查和访谈问卷调查发放人员要求:1、仪表端庄,大方2、态度亲切,热情3、认真负责,踏实肯干六、 市场调查程序及安排第一阶段:初步市场调查  2天第二阶段:计划阶段     制定计划  2天 

5、    审定计划  1天     确认修正计划 1天第三阶段:问卷阶段     问卷设计   2天     问卷调整确认 1天     问卷印制   1天第四阶段:实施阶段问卷调查人员培训  2天实施执行  2天第五阶段 研究分析数据输入处理  3天数据研究、分析 3天第六阶段:报告阶段报告书写 2天报告打印 1天调查实施自计划问卷确认后的第二天执行,问卷调查人员培训自第一阶段开始时进行。调研时间进度表:3月4月目标要求负责人131415161718 192021222324252627282930311234 调研准备阶段3月13日-3月22日资料收集阶段3月23日-3月2

6、6日统计分析阶段3月27日-4月1日总结解释阶段4月2日-4月4日七、调研费用预算人力经费物资经费技术装备费差旅费合计准备阶段2001003000600调查阶段500100005002000分析阶段50020000700总结阶段50010000600其他300000300合计200014003005004200大学生使用特百惠杯子情况调查问卷1、请写下你第一个想到的杯子品牌2、请写下你最喜欢的杯子类型3、您现在使用的杯子的价格是多少A15元以下B15元~30元C30元~50元D50元以上4您愿意多花一点钱来购买质量较好的杯子吗A是B否C无所谓5您多久换一次杯子A一个月之内B3

7、个月C一个学期D一年6为什么换杯子A丢失B坏了C脏了D过时了7您平时习惯在哪里购买杯子A大型超市B百货公司C专卖店D校园超市E时尚小店8您喜欢哪种购买方式A实体店购买B电话订购C学校展卖D网上购买9您选购杯子的时候最看重的是什么A价格B质量C品牌D外观E保温10您最多能为一个杯子(非保温杯)花多少钱A30以内B30~50元C50~100元D无所谓11您拥有多少个杯子A1-2个B3-4个C5个以上12您拥有的杯子数量在A上升B稳定C减少13您知道特百惠这个品牌的杯子吗A知道B不知道14您的月平均消费水平A

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