人教版八年级上册第五单元写作训练.ppt

《人教版八年级上册第五单元写作训练.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版八年级上册第五单元写作训练学会说点儿道理焦作市实验中学薛芳芳1、了解说点儿道理的含义和方式。2、学会卒章显志的写作手法。2021/7/21学习目标：学会说点儿道理2021/7/21解题学会简明扼要的就一件事发表议论，点明记叙的中心。2021/7/21卒章显志夹叙夹议托物言志记叙文中说点儿道理的方式有哪几种？(阅读188-190页写作导引）2021/7/21卒章显志在描写和叙述之后，自然而然地说出道理。也就是经过充分的描写和叙述之后，在文章的结尾处，说几句点明意旨的话。①我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所

2、学到的经验,我便能应付一切。②我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。2021/7/21不要想着距离有多远。你只要想着是在走一小步《走一步，再走一步》我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的恰当的卒章显志：1、承接上文记叙，紧扣所叙事件。2021/7/21①我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。②我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。2021/7/21不要想

3、着距离有多远。你只要想着是在走一小步《走一步，再走一步》我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的1、承接上文记叙，紧扣所叙事件。2、找到叙事和议论的契合点，议论中心和叙事重点紧密相连，不偏离，不歪曲。2021/7/21恰当的卒章显志：《走一步，再走一步》①我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。③这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。②我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。1、承接上文记叙，紧扣所叙事

4、件。2、找到叙事和议论的契合点，议论中心和叙事重点紧密相连，不偏离，不歪曲。3、点明意旨，富有哲理性，且表意明确,不说空话套话。2021/7/21恰当的卒章显志：2021/7/21学练结合阅读《拥有一把伞》思考：这篇文章结尾段卒章显志是否恰当？为什么？放学时，遇到了雨天，可是我没有带伞，本以为一定会被雨淋湿，忽然头顶密集的雨点在头顶上空四散开去，一把伞伸了出来。抬起头，一位阿姨正冲着我微笑，“没带伞吧，我帮你。”一般暖流涌上心头，轻轻道了一声“谢谢您！”不时有雨丝被风儿送进伞里，沾在身上凉凉的，心里却越来越温暖。雨依然在下，但内心却是晴空万里，因为我享受

5、到了一份来自陌生人的温暖。爱是春天里的一缕阳光，和煦地照在我身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦躁；是冬天里的一把火，温暖着我冰冷的心。2021/7/212021/7/21学练结合请同学们根据刚才的发言，改写《拥有一把伞》的结尾，恰当的卒章显志。风雨中的那把伞，让我拥有了无比温暖的经历。人生之路上也会有许多突如其来的风雨，也许在将来的某次风雨里，我也能为别人撑起这样一把温暖的伞……《生命里的微感动》是2015年中考作文的二类卷，语言、构思、材料均好，请同学们阅读作文，思考它为什么是二类卷？有什么好的修改建议？升格指导第一组：为第一个故事补写点明意旨

6、的句子。第二组：为第二个故事补写点明意旨的句子。第三组：为全文补写一个卒章显志的结尾。2021/7/21分工合作生活中有一些事情，是不是曾经让你受到过触动？比如，一次顺利的或失败的考试，一次故地重游，偶遇一个经久难忘的人……试自拟标题，记叙一件印象深刻的事，结尾使用卒章显志的手法。不少于500字。作文