软陶之创意水果拼盘导学案.doc

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1、课题：软陶之《创意水果拼盘》课型：新授主备人：宋真真审核人：郭军审核时间：2014.3.10使用教师：使用年级五年级学生姓名时间地点课时1流程具体内容方法指导学习目标1、学习用软陶做出各种水果的方法和步骤，并能制作出创意的作品，培养学生的动手能力、创造能力。2、通过实践活动培养学生的想象力与创作欲望，提高学生的动手实践能力。教学重点：了解软陶的基本知识，引导学生用多种方法制作出喜爱的水果造型。教学难点：让学生突破常规思想，对水果造型进行大胆的想象和创造，让作品变得创意十足。教学准备：教：多媒体课件、投影

2、仪、软陶（橡皮泥）。学：软陶（橡皮泥）、剪刀、塑料平盘、自我明确本课要达成的目标及重难点。一自主学习1.我能列举几种水果的颜色和形状。——————————————————---------2、我能动手做一个软陶水果。3、我能以一种水果为例总结出软陶水果的制作步骤4、我能构思水果拼盘的图案并尝试动手制作。学生课前完成导学案的“自主学习”部分。师适时指导。二合作探究1、组员提出未解决的问题，小组内尝试解决。2、梳理出小组解决不了的问题。3、组与组之间可以解疑。问题要有价值三组内展示1、学生利用课前准备的相关

3、材料以小组为单位合作完成一件作品——“水果拼盘”。2、组长注意合理分工节约时间，在做的过程中要注意剪刀使用的安全。学生边想边做，小组合理分工交流制作水果拼盘四班级展示1、把完成好了的小组的作品展示给大家，专心欣赏并评价。2、评价的层次：（1）这个小组共做了几种水果，种类真多。（2）每一种水果的形状也是那么好看。（3）摆放的果盘很美观。（4）速度快，又快又好。3、评选出较优秀的作品，颁发最佳创意奖、积极参与奖、最佳手工奖。在小组合作学习的基础上，全班交流，教师适时点拨，突破文章的重点、难点五梳理拓展软陶能

4、做好多形象，老师希望下课后运用今天所学创作方法做一个水果手链送给你的妈妈。分享你成功的喜悦吧。