数学科教学计划表格.doc

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1、5下教學計劃表10數學科教學計劃表至年度下學期(A冊)五年級班日期週次學習範疇學習單位已有知識教學目標單元課次/課題學習重點節數建議資源教學活動/練習學習評估/檢討數5N4小數(二)1.「元」和「角」、「米」和「厘米」、「公斤」和「克」等單位的轉換。2.計算整數加法、減法和加減混合算法。3.解答整數加法、減法和加減混合算法的應用題。4.小括號的應用。5.小數的位值概念。1.使學生能夠計算小數加法。2.使學生能夠解答有關小數加法的應用題。單元一小數的加減1小數加法1.學習小數加法的概念。2.解答小數加法的應用題。3實物資源：‧硬幣教具‧計算機‧《課堂學習冊》─工作紙I.T

2、.資源：‧電子課本1‧小小蔬菜店‧應用題解工具1‧電子算式板‧小數算柱‧教學計算機學習內容：1.買零食2.你知道嗎?3.量物件課後練習：基礎工作紙1/進階工作紙1練習一習作一1.使學生能夠計算小數減法。2.使學生能夠解答有關小數減法的應用題。2小數減法1.學習小數減法的概念。2.解答小數減法的應用題。3實物資源：‧絲帶‧布偶‧計算機‧《課堂學習冊》─工作紙I.T.資源：‧電子課本2‧小小蔬菜店‧應用題解工具2‧電子算式板‧小數算柱‧教學計算機‧小算盤學習內容：1.裝扮小布偶2.怎樣計算?3.舞龍表演課後練習：基礎工作紙2/進階工作紙2練習二習作二5下教學計劃表10日期週

3、次學習範疇學習單位已有知識教學目標單元課次/課題學習重點節數建議資源教學活動/練習學習評估/檢討數5N4小數(二)1.使學生能夠計算小數的加減混合算法。2.使學生能夠解答有關小數加減的應用題。單元一小數的加減3小數加減混合計算1.進行小數加減混合計算。2.解答有關小數加減的簡易應用題。3實物資源：‧算式卡‧數卡‧計算機‧《課堂學習冊》─工作紙I.T.資源：‧電子課本3‧小小蔬菜店‧應用題解工具1至3‧基礎訓練營‧電子算式板‧教學計算機學習內容：1.辦年貨2.怎樣計算?3.逛年宵課後練習：基礎工作紙3/進階工作紙3練習三習作三學習小總結I.T.資源：‧電子習作概念小測試圖

4、形與空間5S2立體圖形(三)1.辨認各種立體圖形。2.面的意義。使學生能夠認識柱體、錐體和球體等立體圖形的特徵。單元二立體圖形4立體圖形(一)1.學習柱體、錐體和球體的特性。*2.認識一些形狀較特別的柱體和錐體。4實物資源：‧立體模型‧立體物件‧膠泥‧膠枝‧《課堂學習冊》─活動─工作紙I.T.資源：‧電子課本4‧齊來看立體學習內容：1.分類2.立體大家庭3.滾動的立體課堂活動：《課堂學習冊》活動──推立體課後練習：基礎工作紙4/進階工作紙4練習四習作四*進階學習室：特別的柱體和錐體1.使學生能夠認識長方體和正方體的特徵。2.使學生能夠製作長方體和正方體的摺紙圖樣。5立體

5、圖形(二)1.認識長方體和正方體。2.學習長方體和正方體的摺紙圖樣。4實物資源：‧數粒‧立體模型‧紙盒‧摺紙圖樣‧《課堂學習冊》─活動(一)─活動(二)─工作紙(一)─工作紙(二)I.T.資源：‧電子課本5學習內容：1.長方體和正方體2.長方體和正方體的紙樣課堂活動：1.《課堂學習冊》活動(一)──拼砌長方體2.《課堂學習冊》活動(二)──剪紙盒課後練習：基礎工作紙5/進階工作紙5練習五習作五*解題訓練營*此節宜因應學生的能力及課堂編排作出取捨5下教學計劃表10日期週次學習範疇學習單位已有知識教學目標單元課次/課題學習重點節數建議資源教學活動/練習學習評估/檢討圖形與空

6、間5S2立體圖形(三)單元二立體圖形學習小總結I.T.資源：‧電子習作概念小測試綜合複習(一)階段評估(一)數5N5小數(三)1.乘法的基本概念。2.計算整數乘法。3.解答整數乘法的應用題。4.近似值的意義。5.小數的位值概念。1.使學生能夠計算整數乘小數的算法。2.使學生能夠解答有關整數乘小數的應用題。單元三小數乘法6小數乘法(一)1.學習整數乘小數的概念。2.解答小數乘法的應用題。*3.探究小數乘以10、100、……的結果。3實物資源：‧硬幣教具‧計算機‧《課堂學習冊》─工作紙I.T.資源：‧電子課本6‧電子算式板‧小數算柱‧教學計算機學習內容：1.買雪條2.你還記

7、得嗎?3.零食店課後練習：基礎工作紙6/進階工作紙6練習六習作六*進階學習室：有趣的乘式1.使學生能夠計算小數乘小數的算法。2.使學生能夠解答有關小數乘小數的應用題。3.使學生能夠根據要求，用四捨五入的方法找出小數的近似值。7小數乘法(二)1.學習小數乘小數的概念。2.學習取小數近似值的方法。3.解答小數乘法的應用題。*4.探究小數乘以0.1、0.01、……的結果。4實物資源：‧算式卡‧計算機‧數線圖‧《課堂學習冊》─工作紙I.T.資源：‧電子課本7‧近似值是多少?‧基礎訓練營‧電子算式板‧教學計算機學習內容：1.掛畫的面積2.怎樣計算?