职业教育生态视域下的职业技能竞赛功能定位.pdf

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1、第28卷第3期南通职业大学学报VO1．28NO．32014年9月JoURNALoFNANToNGVoCATIoNALUNIVERSITYSept．2014doi：10．3969／j．issn．1008-5327．2014．03．016职业教育生态视域下的职业技能竞赛功能定位朱天高(南通职业大学经济管理学院，江苏南通226007)摘要：借鉴生态学方法界定了职业技能竞赛生态子系统相关主体与概念，全面剖析了职业技能竞赛生态子系统的正向功能与负向效应，从生态协同优化与发展的视角阐述了职业技能竞赛在职业教育生态系统中的功能定位。关键词：职业教育；生态视域；技能竞赛

2、；内生型系统；外生型系统中图分类号：G710文献标志码：A文章编号：1008—5327(2014)03—0057—04ResearchontheFunctionalOrientationofOccupationalSkillsContestfromthePerspectiveofEcosystemoftheOccupationEducationZHUTian——gao(SchoolofEconomicsandManagement，NantongVocationalUniversity，Nantong26007，China)Abstract：Thispap

3、erdefinestherelatedsubjectandtheconceptoftheecologicalsubsystemoftheoccupa-tionskillscontestbydrawinglessonsfromtheecology，andanalyzespositivefunctionsandnegativeeffectsoftheecologicalsubsystemoftheoccupationskillscontestcomprehensively．Thispaperexpoundsthescientificpositioningof

4、theoccupationskillscontestintheoccupationeducationsystemfromtheperspectivesofeco——logicalcollaborativeoptimizationanddevelopment．Keywords：vocationaleducation；Eco-view；skillscontest；thefunctionalorientation；endogenousskillscom-petitionsystem；exogenousskillscompetitionsystem在当代学科融合

5、与渗透的背景下，研究生物1职业教育生态系统与职业技能竞赛生体与其所处环境相互关系的生态学逐渐与社会、态子系统经济、人文学科交叉，教育生态学也在这样的背景从生态学角度看，有机体必须依赖周围环境，下应运而生。基于职业教育生态视域对职业技能与之进行物质、能量及信息交换才能生存下来。以竞赛进行研究，是一个新的研究视角。将职业教育职业院校为基本种群的职业教育生态系统，是在职作为一个有机的、复杂统一的生态系统，具体分析其构成，职业技能竞赛是生态子系统与重要的环业教育环境内，以教师、学生、管理人员、教学软硬境因子，分析其与职业教育的相互适应关系，对于件条件为依托，与环

6、境进行能量转换与信息传递的职业教育与职业技能竞赛的协同健康发展有着重功能统一体。职业技能竞赛生态子系统是指在职业要的理论与应用价值，更具有重要的现实意义。教育生态系统中，以职业技能竞赛为能量转换载收稿日期：2014—05—22基金项目：中国高等职业技术教育研究会课题(GZYLXI213138)作者简介：朱天高(1965一)，男，江苏南通人，副教授，主要研究方向为管理生态学。57南通职业大学学报体的功能系统⋯。本文从职业技能竞赛生态子系教育教学改革、提升教师教学水平和提高学生学统角度来进行分析，以厘清相关主体与概念。习兴趣与职业能力的作用已经得到全社会的广

7、泛1．1职业院校(种群)内部技能竞赛系统认同，同时，其对职业院校教育教学产生的负面效职业院校种群内部系统由理论教学系统、实践应也正在引起人们的关注。教学系统、校园文化系统、校内技能竞赛系统及后2．1职业技能竞赛系统的正向功能勤服务系统构成。在现代职业教育背景下，校内技(1)导向促进功能。当前职业技能竞赛已经能竞赛系统在种群内部系统中的作用越来越大。成为职业教育重要的“风向标”，引导职业院校教从系统生成角度看，职业院校内部技能竞赛育教学管理水平的提升。一方面，职业技能竞赛促系统可分为两大类，即内生型与外生型。内生型技进职业院校突破传统教学观念，强调实践教学

8、，注能竞赛系统是指职业院校从专业建设出发，以职重学生动手能力培养，从而彰显了职业