专科院校医学生人文素质教育探讨.pdf

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1、Vo1．322014No．11专科院校医学生人文素质教育探讨杨金霞(大庆医学高等专科学校，黑龙江大庆163312)摘要：医学生的人文素质是一种重要的医疗资源，融人文精神于医学教育之中是培养医学生人文精神、提高其人文素质的必要手段，是促使其成长为适应社会需要的复合型人才的重要途径。关键词：专科院校；医学生；人文素质中图分类号：G40-012文献标识码：A文章编号：1671—1246(2014)11-0012-02医学是伴随着人的活动产生并发展起来的。医学区别于一医学生是我国医疗卫生事业未来的接班人，他们的人文素般科学的主要特征是：

2、作为一种社会事业或者一种社会活动，质修养和思想状况关系着我国医学事业的发展。我们要培养面对它的评价不能只从单纯地追求科学真实性上加以考虑，而要向社会的优秀医学人才，必须深刻认识到医学人文教育的必要从它的目的、成功的标准以及道德责任上进行综合评判f“。只有性和重要性。唯有提高医学生的人文素质，才能使其在医疗实文医渗透、文医融合，注重医学教育与人文教育的整合日，培养践中关注人的生存质量、生活理念和生活方式，关心人的生活医学生人文精神，提高医学生的人文素质，才能使医学生成为环境，自觉地尊重患者的人格和自尊，发自内心地关心和爱护适应社会

3、发展需要的复合型人才。患者阎。随着市场经济发展，医学模式由简单的生物医学模式转变2整合人文课程．加强医学人文学科建设为生物—心理一社会医学模式，这种变化对医学生的知识结构人文课程是医学教育的重要组成部分，在医学教育中担负提出更高要求，医学生不仅要具备丰富的医学知识、娴熟的医着培养医学生思想品德的重要任务。学习人文知识不仅可以在护技能，还要具备一定的医学心理学知识、良好的职业道德及很大程度上扩充医学生的知识范围及改善其思想状况，而且可较高的人文修养等。医学工作者为提高人类的健康水平、防治以使他们思维灵敏，提高观察力、洞察力，在陶冶

4、性情的同时使疾病而刻苦钻研的工作态度，无私忘我的工作精神，既是科学个性得到充分发展，最终学会做人，树立正确的世界观、人生精神的体现，又是人文精神的体现。医学文化中人文精神培养观、价值观、荣辱观和救死扶伤的医德伦理观，用自己的行动体的本质是育人，是提高人的素质。人文精神培养的使命是陶冶现“医乃仁术”的本质。人性，铸造健康饱满的人格，也就是教医学生学会做人131。医学针对专科院校学制短的状况，增加选修课的开设种类与门人文素质的培养和提升，决非单纯利用教材和增加学时就能奏数，例如在学校各年级、各专业开设影视鉴赏、针灸学、推拿学、效，首

5、先要理解人文是医学的内在组成这一观念，并将其作为中医与美容、趣味昆虫学、医学与化学、化学与美容、乐器演奏、日常医学实践的价值判断标准旧。礼仪、人体美学等课程。在新生人学时，开展入学教育，由校领结合工作实际，加强医学生人文素质教育，笔者认为要从导和优秀毕业生作报告；带领新生到临床相应专业科室进行认以下几方面做起。知学习，使其初步了解以后的工作地点、对象及任务，增加对所1充分认识医学教育中人文教育的重要性学专业的认识，调动学习积极性和主动性；带领新生参观历史医学本身包含两方面内容，即医学科技和医学人文。医学教育基地，如大庆油田历史陈

6、列馆、大庆铁人纪念馆等，净化心追求的是人的健康，在医疗实践中要以人为本，以人为中心，灵，树立榜样；对学生进行感恩教育；开展暑期社会实践、免费并非以疾病为中心，一切医疗活动都是以维护和增进人的健康基本医疗服务活动，组织开展青年志愿者服务活动，等等。这些为终极目的，所以说医学是一项社会事业。因此，要成为一个好活动不仅使学生增长了见识，而且陶冶了情操。医生，仅仅有医学知识和技能是远远不够的，还要具备良好的在教学内容上，人文课程应紧密联系学生的思想实际及其人文素质，这也是医生从事医学职业的内在道德要素。所关注的热点问题，以马克思主义科学

7、理论解答学生普遍关注人文精神是由整个人类优秀文化凝练、汇聚而成的。它以和存在的思想认识问题，使学生自觉树立以为人民服务为核追求真、善、美等崇高的价值理想为核心，以人自身的全面发展心，以集体主义为原则的社会主义道德观。为终极目标。人文精神提倡对人的理解和关心、保护个人权益3提高医学专业教师人文素养和以人为中心的道德观与价值观，更注重人与人、人与自然、人要培养和提高医学生的人文素养，必须重视医学专业教师与社会多种关系的协调，尊重人生命的完整性lSl。富有人文精神人文素质的培养。医学院校的专业课教师大多毕业于医学院之人，是视野开阔、善

8、解人意之人。校，专业知识扎实，但人文知识不足，要采取多种方法提高教师一】2一VoI-322014N0．11说课在医学专科学校基础医学教师培养中的作用符丽馥(白城医学高等专科学校，吉林白城137000)摘要：说课作为一种教学研究形式，从教学理论角度阐述备课、上课的