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时间:2020-03-09
《番禺尚东尚筑2012学年上学期小一班备课第4周科学教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、每日教学活动设计表第四周2012年09月26日活动名称青青的小草涉及领域科学执教老师熊梦圆活动目标1、让幼儿感知小草的特征,培养幼儿探索自然的兴趣。2、使幼儿学会爱护小草。活动准备在散步和户外活动时,有意识地引导幼儿观察小草。 选一块安全的自然状态的草地。 重点及难点让幼儿感知小草的特征,培养幼儿探索自然的兴趣。让幼儿学会爱护小草。活动过程:1、引导幼儿观察小草的特征。 “这是什么地方?你看到了什么?请你拔一根小草看看是什么样的?在草地上爬、滚,趴下闻闻,感觉是怎样的?你还在哪里看到过小草?(凡是有泥土的地方就有小草) 2、引导幼儿讨论小草与人及动物的关系。 “你喜欢小草
2、吗?为什么?你喜欢在草坪上干什么?为什么人们要在公园里、学校里种上小草?我们应该怎样爱护美丽的小草?长在河边的小草有什么用?请你扒开小草,看看下面有什么?它们为什么藏在草丛里?还有谁喜欢小草?为什么? 3、小结。 草对人和动物都很重要,许多动物都要吃草,没有草就会饿死,人们种了很多草坪,让大家休息。我们要爱护草坪,使草坪更美。 插入交流分享。 教师:你和小草是怎么做游戏的?在小草上打滚感觉怎么样? 小朋友,你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛的吗?(出示图片)为什么一定要在草地上踢足球?是呀,草地就像绿色的大床、绿色的地毯,我们在上面玩又舒服又不容易受伤。
3、 (4)感受小草的清香味。 教师:谁闻到小草的味道了?我们一起闻一闻,感觉怎么样?老师告诉你们,小草发出的清香味还能使我们身体健康。所以幼儿园里有许多草地,还有许多地方也有草地,想想,你们在哪里见到过草地呢?(小区、公园等。) 活动反思:1、让幼儿感知小草的特征,培养幼儿探索自然的兴趣。2、使幼儿学会爱护小草。
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