物理：3.1《重力基本相互作用》学案(人教版必修1).doc

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1、3.1重力基本相互作用(学案11)编制：谢慧彬审核：魏延梅2011.10.29【学习目标:】1.知道力的概念，性质。2．在具体问题中能画出力的图示和力的示意图。3.知道重力概念。知道重力的大小和方向。（重难点）4．知道重心的概念以及质量均匀形状规则物体重心的位置。【导读内容】:一、力是物体间的相互作用1．力的物质性：相互作用的两个物体其中一个叫________，另一个叫_______。2．力的相互性：施力同时也受力.3．力的矢量性：力不但有______，而且有_______。力的大小用_______来测量。在国际单位制中，力的单位是_____。通常把力的______、______和__

2、____叫做力的三要素。4．物体间发生相互作用的方式有两种：①直接接触②不直接接触5.四种基本相互作用_________,___________,__________,__________.【导练例题】：【例一】关于力的概念，下列说法中正确的是（）A．先有施力物体后有受力物体。B．一个力必定联系着两个物体，其中任一个物体既是受力物体又是施力物体。C．有生命的运动物体是施力物体。D．物体间一定通过直接接触相互作用的。【导读内容】:二、力的表示1．力的图示：力可以用一根带箭头的线段来表示。它的长短表示力的_____，它的指向表示力的_____，箭头或箭尾表示力的____，力的方向所沿的直线

3、叫力的作用线。2、力的示意图：只要求在图中准确画出力的_____和方向_____，表达出物体在这个方向受力即可，不要求准确画出力的大小。【例二】用图示法画出力，并指出施力物体和受力物体.空气对气球的20N浮力.【题后拓展】力的图示的步骤：①选定标度：画出某一长度的线段表示一定大小的力。②画一个方块或一个点表示受力物体，并确定力的作用点。③从力的作用点开始，沿力的作用方向画一线段，并在线段上加上刻度。④在线段的末端画上箭头表示力的方向。在旁边标出字母或数值。注意：若在同一个图上作出不同的力的图示，一定要用同一个标度。【导读内容】三、重力常用符号G表示。1．重力的产生是____地球的吸引而

4、使物体受到的力①能不能说重力就是地球对物体的吸引力？②重力与运动状态和接触面情况有关吗？2．重力的方向总是________的能不能理解为“垂直于地面向下”或“指向地心的方向”？3．重力的大小①重力大小的计算公式是_____．常用符号G表示重力，单位N(牛顿)；m是物体的质量，单位用kg；g是重力加速度与位置有关(g值随地理纬度的增加而____，随离地面高度的增大而_____)通常情况下，取g=9．8N／kg。②重力的大小的测量可以用______直接测出。也可用____测质量间接得到。【例三】G=200N物体静止在斜面上，物体所受重力的方向如图所示这个表示对吗？【例四】．在公式G=mg中

5、,在地球表面处g=9.8N/kg,在月球表面处g′=1.63N/g.一个质量是50kg的人,在地球表面处所受的重力为_____N;他在月球表面处所受的重力为_____N4．重力的作用点：重心。①重心是重力的_______作用点.重心是物体最重的一点吗？重心一定在物体上吗？②只有形状规则、质量均匀分布的物体的重心才在物体的________。对于薄板状物体，可以用______找出其重心位置.【例五】如图所示为一空心圆球，内部装满水，若在其底部一小孔，水从中不断流出，则在此过程中，球和其中水整体的重心如何变化?课堂训练：1．下列关于力的说法正确的是（）A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧

6、压缩后再反过来对手作用。　　B．物体只有相互接触才会产生力的作用。C．同一个物体既可以是施力物体也可以是受力物体D．网球运动员用力击球，球受力后飞出，网球受力的施力物体是人。2．关于力的描述，下面说法正确的是（）Ａ．作某力的图示时，若选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度就不同，但箭头的指向是相同的Ｂ．描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了Ｃ．两力相同指两力大小相等即可D．力的图示反映力的方向，力的示意图反映力的三要素。3．一个物体受到三个力的作用，它们的图示如图3-1-4所示，下面正确的说法是（）A．这三个力都相等B．这三个力中只有F1和F2相等C．这三个力都不

7、相等D．这三个力，必定有三个施力物体和三个受力物体4．关于重力的大小和方向，下列说法中正确的是（）A．在地球上方的物体都要受到重力作用，所受的重力与它的运动状态无关,也不管是否存在其他力的作用B．在地球各处的重力方向都是相同的C．向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的同一物体所受重力D．对某一物体而言，其重力的大小总是一个恒量，不因物体从赤道移到南极而变化5．关于重心的说法，正确的是（）　　A．重心就是物体内最重的一点　B．有规则形状的物体，