大学生人际容纳与心理安全感的关系研究.pdf

《大学生人际容纳与心理安全感的关系研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第27卷第3期聊城大学学报(自然科学版)Vo1．27N0．32014年9月JournalofIiaochengUniversity(Nat．Sci．)Sep．2014大学生人际容纳与心理安全感的关系研究韦耀阳(1．湖北师范学院教育科学学院，湖北黄石435002；2．武汉大学教育科学学院，湖北武汉430071)摘要为了探讨大学生人际容纳与心理安全感之间的关系，本文采用大学生人际容纳量表和安全感量表，对随机抽取的836名大学生进行了测查．结果显示，大学生人际容纳与心理安全感相关显著(R==：0．492，Pd0．01)，大学生人际容纳对心理安全有着显著的预测作用(F一27．944，Pd0．05)

2、．大学生不同类型的人际容纳对心理安全感有不同性质的影响．关键词大学生，人际容纳，心理安全感中图分类号G441文献标识码A文章编号1672—6634(2014)03—0104—03安全感是心理学上一个很重要的概念，精神分析流派、人本主义学派里的诸多人物都对此进行了研究．安全感是对可能出现的对身体或心理的危险或风险的预感，以及个体在应对处置时的有力／无力感，主要表现为确定感和可控制感[】]．Grout．DavidR．(1969)对大学生的安全感的研究表明，白天上课的和晚上上课的学生之间存在显著性差异[2]．国内学者刘明理普通高校大学生的心理安全感在专业特征上存在显著的差异，文科显著高于理工科口

3、]．人际容纳是在人际交往或接触过程中，对自己和他人的行为、态度，情绪情感、思维方式方法等心理活动接受、认可的一种态度体验和表现]．Fey通过研究发现自我容纳得分高者也容易容纳他人，同时感到易于被他人所容纳]．韦耀阳、熊猛、韩仁生研究发现大学生人际容纳的整体水平存在显著的性别、年级差异]，杨洁、王东华研究得出外倾人格能导致较高的人际安全感_6]．孟海英等人发现家内支持、家外支持与人际安全、确定控制均呈显著正相关，说明家内成员以及家外成员的支持与协助，积极的应对方式有助于大学生产生安全感[7]．陈小异研究认为，大学生人际容纳包含自我容纳、容纳他人以及对他人容纳自我的感觉三个维度，并且由此编制了

4、大学生人际容纳量表[8]．本研究拟采用该量表，探讨人际容纳与心理安全感的关系，以期为大学生心理健康教育提供实践指导．1研究方法1．1研究对象采用随机整群抽样，从湖北师范学院大一至大四共抽取本科生850名．发放问卷850份，回收845份，有效问卷836份，有效率达98．9．男生369人，女生467人．理工科362人，文科474人．大一至大四分别为202、205、222、207人，年龄在18-20岁之间．1．2研究工具1．2．1安全感量表(SQ)l_】]．由丛中、安莉娟编制，该量表分为“人际安全感”和“确定控制感”两个因子，每个因子各8个项目，共计16个题目．采用1-5级计分法，从“非常符合”

5、到“非常不符合”依次为1到5分，量表得分越高，表明安全感越强．收稿日期：2013一l1—27基金项目：湖北省教育厅人文社科研究项目(2012y402)阶段性成果通讯作者：韦耀阳，E～mail：weixiao0714@163．com．第3期韦耀阳：大学生人际容纳与心理安全感的关系研究1O51．2．2大学生人际容纳量表(IASCS)l_g]．由陈小异编制，包含自我容纳、容纳他人以及对他人容纳自我的感觉三个因子，共计75个项目，采用1—5分的5级计分制，得分越高表明人际容纳的程度越好．1．3数据处理方法采用SPSS16．0进行数据分析．2研究结果2．1大学生人际容纳和心理安全感之间的相关通过对大

6、学生人际容纳总分与心理安全感总分做皮尔逊积差相关得到其相关系数为0．492，而且相关达到了极显著的水平．人际容纳与心理安全感问呈中等程度的正相关，也就是说人际容纳程度越高，个体知觉到的心理安全感越强．具体如表1所示：表1大学生人际容纳与心理安全感的相关容纳他人自我容纳容纳感觉容纳总分安全感总分人际安全自我容纳0．406一容纳感觉容纳总分安全感总分人际安全确定控制注：**Correlationissignificantatthe0．01level(2一tailed)．表1说明，人际容纳的3个维度与人际容纳呈显著正相关，表明容纳他人、自我容纳、对他人容纳自己的感觉与人际容纳的内部一致性程度较高

7、．其中自我容纳与人际容纳的相关最高，而对他人容纳自己的感觉与容纳他人之间的相关最低．心理安全感与人际安全感、确定控制感之间存在着显著的正相关，表明三者之间的内部一致性比较高．心理安全感与人际安全感之间的相关系数要高于与确定控制感．心理安全感与人际容纳存在着显著的正相关，同时与自我容纳、对他人容纳自己的感觉也存在着显著的正相关，容纳他人与人际安全感存在着显著的的负相关．2．2不同人际容纳组在安全感上的F检验以人际容纳总分高