衡水名师原创生物专题卷：专题十三《植物的激素调节》.doc

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1、2018衡水名师原创生物专题卷专题十三植物的激素调节考点45植物生长素的发现和作用5颗星（1-15题，31题，33题）考点46其他植物激素及应用5颗星（16-30题，32题）考试时间：90分钟满分：90分说明：请将选择题正确答案填写在答题卡上，主观题写在答题纸上第I卷（选择题）一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．【来源】2017届四川省南充市高三第二次高考适应性考试理综考点45易下列关于植物激素的说法，不正确的是（）A.达尔

2、文的实验证明生长素在背光处的分布比向光侧多B.脱落酸不能为植物提供营养，但可以调控细胞的基因表达C.相同浓度的生长素对同一植物不同器官的促进效果可能相同D.生长素的极性运输发生在幼嫩的部位，且极性运输方向与光照无关2．【来源】2017届浙江省绍兴市高三3月学考考点45易在单侧光照射下，对禾本科植物幼苗做下列处理后，能弯向光源生长的是（）A.去顶B.顶上加不透明的帽C.用琼脂块将幼苗顶端隔开D.用云母片将幼苗顶端隔开3．【来源】2017届陕西省榆林市高考模拟第一次测试理综考点45易下列有关细胞内物质

3、合成的叙述，正确的是()A.真核细胞的rRNA是在细胞核内通过转录形成的，与核仁有关B.生长素、促甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在附着于内质网的核糖体上C.抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质只能在免疫细胞中合成D.在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位，丙氨酸经过一系列反应转变为生长素4．【来源】2017年新课标卷I理综高考试题考点45易通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK

4、+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是（）A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程5．【来源】2016-2017学年黑龙江省大庆实验中学高二下学期考试考点45中难下列关于生物学实验的叙述,正确的（）A.噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的一组，上清液中放射性较强B.用紫色

5、洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同C.达尔文利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验，发现了促进植物生长的是某种化学物质D.现察DMA和RNA在细胞中分布时，应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域6．【来源】2017届江西省重点中学盟校高三第一次联考考点45中难下列对“某种物质”的叙述错误的是（）A.探究遗传物质的实验中，格里菲斯认为加热杀死的S型肺炎双球菌中存在“某种物质”使R型菌突变成了S型菌B.生长素的发现过程中，达尔文的胚芽鞘实验认为尖端产生“某种物质”向下运输促进尖端下部生长和弯曲C

6、.孟德尔对杂交实验的假说中认为控制生物性状的“某种物质”（遗传因子）在体细胞中成对存在，而配子中只含成对中的一个D.促胰液素的发现过程中，斯他林和贝利斯认为是盐酸刺激狗小肠黏膜产生“某种物质”通过体液运输到胰腺引起胰液分泌7．【来源】2017届吉林省吉林市普通中学高三毕业班第二次调研考点45中难关于生长素的叙述，正确的是（）A.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽B.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输C.顶端优势使自然生长的雪松树冠呈塔形D.单侧光照射下根的背光生长与重力作用有关8．【来源

7、】2016-2017学年安徽省宣城市高二上学期期末考点45中难根据如图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是（）A.a＞b＞cB.c＞b＞dC.b＞a＞cD.a＝b＞c9．【来源】2017届江西省抚州市临川二中高二下学期月考考点45中难科研人员将拟南芥用含有不同浓度6-BA（生长素类似物）的溶液处理后，再种植，一段时间后测量其主根、侧根长度，结果如下图所示，下列说法错误的是（）A.在实验浓度范围内的6–BA对主根和侧根的生长均起抑制作用B.在实验浓度范围内，6-BA对侧根的

8、抑制作用比主根更强C.实验结果可说明6-BA对根的作用具有两重性D.若6-BA的浓度较低，处理拟南芥宜采用浸泡法；若浓度较高，则应采用沾蘸法10．【来源】2017届云南省高三下学期第一次统测理综考点45中难以下措施中，能有效控制实验误差的是（）A.探索2，4-D促进插条生根的最适浓度时，先开展预实验B.调査人群中红绿色盲的发病率是，在多个患者家系中调查C.调查某种植物种群密度时，随机选取多个样方计数并求平均值D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，连续七天，每天在不同培养时间抽样检