数学北师大版二年级下册有余数的除法.docx

《数学北师大版二年级下册有余数的除法.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学目标：1、通过创设情境，激发学生学习数学的兴趣，体会生活与数学的联系。2、进一步引导学生在分一分的活动中，领会平均分的意义.教学重点：进一步领会平均分的含义。教学难点：提高自己语言表达能力。教学准备：挂图、20个圆片教学过程：一、情景创设1.谈话：淘气家里来客人啦,妈妈拿出了一些苹果招待客人,要淘气把苹果分一分.昨天帮淘气分桃子，两只小猴子很满意，今天再帮帮淘气分苹果，好不好？2.板书：分苹果二、问题探究1.出示12个苹果图片和4个盘子图片贴在黑板上。2.问：看到了什么,能帮淘气分一分吗？3.老师收走盘子,问:现在没有盘子了,

2、还可以怎样把这些苹果平均分呢?A老师巡视，指导。B老师边听汇报边板书：12个苹果，每个盘放（）个，需要（）             个盘子。三、体验感悟尝试第1题你还发现了什么？基本练习试一试第2题，帮助学生弄清题意四、实践应用试一试第4题1.出示做操图2．还可以怎样排？五、小结这节课你们学的开心吗？能说说你的收获吗？六、布置作业教材第34页试一试1、2、3、题板书设计分苹果平均每个盘子放3个    每盘里放2个,可以放6个盘子可以放2盘。教学反思：创设分一分活动,培养学生的动手操作能力,在活动中实际感受平均分的意义,同时体会到分

3、东西时有许多不同的分法,进而培养学生的思维创新能力和语言的表达能力.