弱势群体报道分析——以《南方周末》为例.pdf

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时间:2020-03-20

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1、中文摘要大众媒体对现实的再现并非是对客观世界镜子式的反映,它是选择、加工的结果,甚至可能出现偏差、虚假,这影响人们对现实世界的认知。由于商业化等诸多因素的影响,大众媒体对弱势群体的关注存在报道偏差甚至是排斥的现象,这种媒介现实影响着受众对弱势群体的认知,并反作用于客观现实,更可能导致弱势群体发生“二次边缘化”等一系列问题,这不符合媒体所应履行的社会责任。文章以媒介真实与现实真实的差异认识为基础,阐述了大众媒体弱势群体报道差强人意的现实及其负面影响,继而从传播场域着手对弱势群体媒介再现的诸多影响因素进行了分析;并选取在弱势群体报道上社会影响和反响较大的《南方周末》作为样本,研究其弱势群体报

2、道的呈现方式,以探讨弱势群体报道的改进可能与策略,为其它媒体提供借鉴。关键词:弱势群体报道;《南方周末》;社会分层;媒体价值黑龙江大学硕士学位论文AbstractTherepresentationofmassmediainrealityisnotmerelythemirrorreflectiontotheworldobjectively,itistheresultofselectionandprocessing,evenwinldeviationandfalse,thiswillresultintotherecognitionbythepeople.DuetothisCommercial

3、andotherfactors,themassmediaattentiontovulnerablegroupshavereporteddeviationsevenexclusionphenomenon,thiskindofmediarealityaffecttheaudienceonthevulnerablegroupsofcognition,andreactstotheobjectivereality,ismorelikelytoleadtovulnerablegroupshave”twomarginalized”waitforaseriesofproblems,thisdoesnot

4、accordwiththemediashouldfulfillsocialresponsibility.Thispaperbasesontherecognitiondifferentiationbetweenmediarealityandrealityreal,expoundstherealityanditsnegativeeffectofmassmediareportedtodisadvantagegroupsofdissatisfaction,andthenanalysisthefactorsfromthecommunicationofmediareportstothedisadva

5、ntages;byderivingthepopularmagazine“SouthernWeekend'’whichismainlyfocusingonreportingsocialdisadvantagesasthesample,toanalyzepresentingwaysofdisadvantagesgroup,discussestheimprovementofthedisadvantagedgroupsreportedmayandstrategies,thustoprovidereferenceforothermesa.Keywords:socialvulnerablegroup

6、sreported;“Southemweekend”;socialstratification;mediavalHe.II.目录目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbsl}l·act.。⋯⋯⋯⋯.⋯⋯.⋯..⋯..⋯⋯..⋯.⋯.⋯.⋯⋯.⋯..⋯.⋯.⋯⋯⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯.⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯..II绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1一、选题背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1二、文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2三、研究目的及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6四、研究内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6五、研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7第一章概念阐述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8第一节弱势群体⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.8一、社会分层理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8二、弱势群体的界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9第二节弱势群

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