农村远程教育工作检查汇报材料.doc

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1、立足服务三农，用好远程教育仁怀市云安学校远程教育站点工作汇报材料开展农村党员干部现代远程教育试点工作，是党中央作出的一项重大决策，是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的有效机制的重耍途径，是新时期“党的建设新的伟大工程”的重耍内容。中央于2003年4月至2004年12月在湖南、贵州、山东、安徽四省部分地区实施农村党员干部现代远程教育工程，这充分体现了党屮央对西部地区与“三农”问题的关心和高度重视。云安学校作为试点卫星接收站点之一，按照上级的要求，经过积极的探索，试点工作取得了阶段性的成果。截止目前，在上级党组织的正确领导下，远程教育站点围绕“让干部经常

2、受教育、使农民长期得实惠”的宗旨开展试点工作，积极主动，认真实施，高起点建设站点，努力探索远程教育学习方法，拓展学习途径，丰富学习内容，致力于学娱、学用结合，并迅速组织开展了富有实效的学用活动，充分发挥了远程教育网作用，使全村党员干部受到了教育，群众得到了实惠，也有力地促进我村新农村建设活动。村远程教育丰富了村民生活，成为村民文化休闲乐园和获取信息百花园，远程教育在解决“三农”问题屮发挥了重要的作用。现对建站以来的工作情况做如下介绍：一、学校与村基本情况简介：仁怀市云安学校是一所普通农村学校，学校位于云安河畔，占地面积42186平方米，建筑面积8100平方米，

3、学校现有14个教学班，在校学生663人，在职教师37人。我校是一间九年制学校，多次被评为市、镇级先进单位，我校始终坚持以人为本的办学理念，重视教师业务素质的提高和学生综合能力的培养。学校装备了较完善的校园网络系统、卫星接收系统，拥有一间多媒体教室；活动有充足，基本可以保证师生的活动和训练空间，这些都为提高学校的教育教学质量、推动学校的发展奠定了坚实的基础。（此处为鱼孔简介）二、农村远程教育工作开展情况：我校农村远程教育接收系统安装于2003年，是农远工程的一期工程，2003年调试成功以来基本处于正常运行状态。现代远程教育工程的实施，顺应了时代发展的需求，填补了

4、学校教育资源匮乏的空白，给我校教育教学工作增添了新的活力，为我校运用信息化手段开展教育教学工作搭建了一个崭新的平台。现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程，又是一个为农村党员干部和农民群众搭建的知识、技术、信息平台。它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法，迅速传递给我们，让我校学生享有和城市孩子一样的高质量的教育,有力地推动我校教育的现代化进程。在这八年多的时间里,我校坚持抓好远程教育常规工作，有效地促进了教育教学工作的开展。现将我校远程教育工作情况汇报如下：一、统一思想，提高认识，加强对农远工程的组织

5、和管理现代远穆教育工作是国家推彳亍的扶贫项目之一，国家投入了大量资金，其目的就是把先进的教育资源提供给贫困地区，从而实现资源共享，这是落实党的各项方针政策、加强农村教育的重大举措，是提高农村党员干部整体素质促进农民增收致富的有效手段。为此，我们主要从以下几个方面加强了对远程教育工作的组织和管理：1、合理分工，明确责任，成立远程教育工作领导小组我们首先成立了以校长任组长的远程教育工作领导小组，全面负责现代远穆教育的筹划和建设工作，作到了统一部署，统筹规划。其次，是由负责教学工作的教务人员具体分管远程教育工作，主抓远程教育、微机室、多媒体教室及校园局域网的监督和管

6、理工作，同时负责电教活动的开展。2、建立了较完善的使用制度和管理制度，提高设备和资源的使用效率。建站以来，我们边摸索边总结，相继出台了使用和管理制度，逐步规范我校远程教育设备和资源的使用，提高远程教育设备和资源的使用效率，很好地发挥了它的作用。这些制度是：微机室管理使用制度；多媒体教室管理使用制度；这四项制度主要从二室的正确使用及卫生方面提出了严格的要求，以保室内卫生的清洁和操作的安全。在这里，我们明确要求，每节课后教师都要认真填写使用记录，出现故障的机器一定要及时登记，以便我们以最快的速度进行维修，以免耽误教师的正常上课。同时，我们专派了刘威威和于汇洲两名教

7、师对二室进行跟踪管理，最大限度的保证了一•室的正常运用。五是现代远程教育设备及系统维护管理制度，保障了设备的完好率。六是现代远程教育资源使用登记制度。七是远程教育安全管理制度。为了最大限度地利用资源，我们专派两位信息技术教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录及对资源库的管理工作，定期检查计算机、服务器等设备的运行情况，做好防病毒和数据备份及记录工作，负责建立远程教育资源的接收记录、使用记录和设备维修记录。学校还制定了远程教育应用规划，将现代远程教育应用工作列入学校教学工作计划，并把教师应用远程教育资源进行教学活动纳入考核指标，极大的提高了教师对远程教育资源

8、的利用率。3、积极筹集资金，加大对远程