教科版八年级上物理试题.doc

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1、教科版八年级上物理试题（一）一、单项选择题1.科学探究的第一步是（）A．猜想与假设B．交流合作C．提出问题D．分析论证2．若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是(　)A．12.38cm．B．12.365cm．C．12.36cm．D．12.37cm．3．下列各式中表达正确的是()A.12.56cm=12.56×10-2m=0.125mB.12.56cm=12.56cm×10-2m=0.125mC.12.56cm=12.56÷102m=0.125m

2、D.12.56cm=12.56×10-2cm=0.125m4．测量你身高时，应选用(　)A．最小刻度是mm的米尺．B．最小刻度是cm的3m软尺．C．最小刻度为mm的2m直尺．D．最小刻度为mm米的2m卷尺．5．小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是（）A.物理课本的厚度           B.一根粉笔的长度C.黑板的长度        D.饮水杯的高度6．下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是(　)A．把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展

3、开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长；B．在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈。用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长；C．用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可；D．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长。7．用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：（　）A．刻度尺没有跟课本的长边平行；B．刻度尺没有紧贴课本；C．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确；D．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直．8．要测量1分硬币的厚度，使测量

4、结果的误差较小，下列方法中最佳的是：（）A．用刻度尺仔细地测量硬币地厚度；B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值；C．用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求平均值；D．用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值．9．判断下述几个运动以地面为参照物的是(   )A、太阳从东方升起                     B、月亮躲进云里C、客车里的乘客看到路旁的树木向后退   D、飞机里的飞行员看到大地向北运动10．下列说法中正确的是（  ）A、根据v=s/t可知，运动的路程越长，运动的

5、速度越大B、根据v=s/t可知，运动的时间越短，运动速度越大C、物体在相等时间内，运动路程越长，运动的速度越大D、物体通过相同的路程，所用的时间越短，运动的速度越大11．下列说法中正确是（）　　A．多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差B．测量时选用的工具越精密越好4C．学生用钢尺的最大测量长度为15cm，因此，无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度D．测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子12．李焕同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（）A．18.77cmB．18.76c

6、mC．18.74cmD．18.89cm13．下列关于科学探究的说法中正确的是（）A．自然界中发生的现象，在实验室内不可能重现B．进入实验室后，首先要熟悉各种仪器的使用方法C．科学家有广博的知识，不需要进行科学探究也能得出正确的结论D．实验完毕后，不需要整理仪器，这是实验员的事14．水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m；空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km；则速度大小（）A．猎豹最大B．旗鱼最大C．褐海燕最大D．三者一样大15．我们描述某个物体的运动情况时，总是相对一定的参照

7、物的。以下关于“静止”的说法中，以地面为参照物的是（　　）A.“亚洲一号”同步卫星看上去是“静止”的B.空中加油机的飞行员看到被加油的战斗机是“静止”的C.法国飞行员在空战中伸手抓到“静止”的子弹D.在太空遨游的宇宙飞船中的宇航员感觉飞船是“静止”的16．小妍家新买了型号为20cm的台州产“苏泊尔”压力锅（俗称高压锅）。妈妈说，家用压力锅有18cm、20cm和22cm等型号。“型号20cm”指（）A．锅身的直径是20cmB．锅身的周长是20cmC．锅身的截面积是20cmD．锅的容积是20cm17、如图所示，在以下的测量

8、仪器中，属于电学测量的仪器是（）18．身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（　　）A．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）C．课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D．物理课本厚1指