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时间：2020-03-09
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1、教师备课要求为促进教育教学工作的规范性和科学性，加强制度化建设，规范教师备课的行为，是教学各项工作有条不紊地开展，特制定本要求。 一、要精通教材的字、词、句、篇章结构和内容。 二、要明确教学目的，突出重点、难点。 三、要设计好教材的时间安排、教学过程、作业设置 四、要做到“六备” 1、备目标：按“三维”目标要求做到深浅适当。 2、备教材：根据教材的内容，抓住重点，突破难点。 3、备方法：掌握授课的技能技巧，设计好教法、学法。 4、备学生：要从不同的学生水平出发，因材因人施教。 5、备教具：要通过教具展演示，使深奥的、复杂的内容变为直观教给学生
2、。 6、备反思：将课堂教学的体会、感悟及时记录在本节教案本后面。 五、要做好板书设计，要深入分析教材，理清脉络、抓住中心，用简洁的文字或图形，把一节课的中心内容展现于黑板上，让学生易于理解，易于记忆。
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