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时间:2020-03-20
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1、上课者的反思经过这一课的教学,学生在《摇篮曲》的欣赏中初步感受到音乐的宁静。这宁静的氛围为学唱歌曲《小宝宝睡着了》做了一个很好的铺垫,让学生一唱这首歌就找到了感觉,所以,整体的演唱效果很好,学生也很投入。就是在演唱最后一句时,学生的高音有点偏低,这是个难点,要老师提醒,学生才能唱准。还有就是在演唱歌曲《闪烁的小星》时,部分学生出现了喊歌的现象。由于学生对此歌很熟悉,所以,一唱就兴奋,一兴奋就容易出现喊歌的现象,这也是在我的预料之中的,所以,我马上把这种声音制止,并让他们想象夜晩的情景,用宁静的感觉來完成歌曲,在我的强调下,学生终于用对了情绪来完成歌曲的演唱。
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