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时间:2020-03-09
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1、《巧用表格来布局》这一课教学目标修改前:一、知识与技能目标:1、根据内容和版面的规划,插入表格,了解表格在网页设计中的作用。2、掌握网页中表格的制作方法及其基本调整方法,如:插入行、合并单元格,平均分配各行等。3、区分表格属性和单元格属性,并掌握属性的设置。4、了解嵌套表格的作用及制作方法二、过程与方法目标:1、利用对比学习,形成知识迁移的能力。2、通过巧用表格来布局网页,进一步理解表格的作用、功能,能按需要对表格进行适当设置。3、通过对比学习与自主探究,了解并掌握软件学习的一般方法及规律,提升自主学习能力。三
2、、情感态度与价值观目标:1、通过对用表格布局网页的学习,增强审美观,提高对学习网页制作的兴趣。2、通过“陕西风情”网站的制作,激发学生掌握陕西的风光、民俗、美食、文化等,培养学生的责任感,从而进一步树立自主探究的学习意识。《巧用表格来布局》这一课教学目标修改后:一、知识与技能目标:1、根据内容和版面的规划,插入表格,掌握表格在网页设计中的作用。2、掌握网页中表格的制作方法及其基本调整方法,如:插入行、合并单元格,平均分配各行等。3、领会表格属性和单元格属性,并编辑属性的设置。4、识别嵌套表格的作用及制作方法。二
3、、过程与方法目标:1、尝试利用对比学习,形成知识迁移的能力。2、通过巧用表格来布局网页,进一步熟练表格的作用、功能,增强对表格进行适当设置。3、调整对比学习与自主探究,掌握软件学习的一般方法及规律,提升自主学习能力。三、情感态度与价值观目标:1、积累用表格布局网页的学习,增强审美观,提高对学习网页制作的兴趣。2、重视评价“陕西风情”网站的制作,展示学生掌握陕西的风光、民俗、美食、文化等,培养学生的责任感,进一步树立自主探究的学习意识。
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