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时间：2020-03-19
《青岛版四年级上册数学认识垂直.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、认识垂直德州市第二实验小学吴洪亮一、情境导入从图中，你发现了哪些数学信息？二、合作探索（1）这几组直线有什么特点？(小组合作交流）两条直线相交所成的角都是直角。∟∟∟∟∟∟∟∟∟∟二、合作探索垂足互相垂直其中一条直线是另一条直线的垂线，两条直线的交点叫作垂足。,两条直线相交成直角时，这两条直线,点子图二、合作探索（2）三角尺量角器两把直尺你能画出两条互相垂直的线吗？继续二、合作探索返回你能画出两条互相垂直的线吗？二、合作探索返回你能画出两条互相垂直的线吗？二、合作探索返回你能画出两条互相垂直的线吗？二、合作探索返回∷∷∷∷∷∷
2、∷∷∷∷∷∷你能画出两条互相垂直的线吗？二、合作探索（3）你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗？二、合作探索（4）A你能过A点画出这条直线的垂线吗？一重合二移动三画垂线三、自主练习①②③④⑤√√1.下面哪组的两条直线互相垂直?三、自主练习①②③④⑤⑥2.下面每个图形中，哪两条线段互相垂直？3.（1）在方格纸上画出一组垂线（2）画出这条直线的垂线4.过A点画出已知直线的垂线（1）（2）5、设计桥梁（谈谈你的想法）6、用一张长方形的纸片折一折，任意折出两条相交的折痕。这两条折痕相互垂直么？（小组内交流探讨）本课小节：这节课我们学习
3、了什么数学知识？课后作业：（课本54页)7、下图是一个长方形的两条相邻的边，你能将这个长方行画完吗？8、给下面的这条直线画两条垂线。画的这两条垂线有什么关系？谢谢大家祝大家开心快乐每一天
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