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时间：2020-03-09
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1、《生物多样性》单元目标原目标改进目标科学概念：我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法：1、分区域调查，认识多种多样的生物；2、选用适合的工具对生物进行调查和记录。情感、态度与价值观：体会用心观察会有许多新的发现，从而培养学生认真观察的习惯和探究科学的兴趣。知识与技能：1.我们周围生活的生物是多种多样的。2.能运用分组进行调查和记录的方法。过程与方法：1.能观察、分析自己周围生物多种多样的现状。2.能获得生物多样性与环境的密切关联的体验。情感、态度与价值观：能树立起保护生物多样性的意识。
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