小学语文研修活动设计方案.docx

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1、研修活动方案设计(模板)研修主题关注课堂教学,实现语文高效课堂背景原因为了搞好教学,落实语文课堂的有效性,实现高效课堂,进行深入的研讨。活动目标关注教学过程,学习课堂教学常规相应细则,研读我校制定的“导、学研、拓”的课堂教学模式。本学期,无论是课堂教学、听课评课,案例分析、教学论文撰写,我们密切关注学段主题相关教学指导细则,进行有针对性、有重点的提炼和落实,相互交流,不断总结、提升,提高教学有效性实现语文高效课堂。活动步骤本学期语文研修活动共分三个阶段:(1)学习思辨(2)实践研讨(3)总结提升。三个分目标:1.通过学习《语文课程标准

2、》及我校语文课堂教学模式表的学习。开展学习思辨活动,关注学生课堂活动,探讨教师相应的教学方法和模式。2. 借助学校开展的常规课堂检查、同课异构、青蓝工程活动,集中评课,充分利用“导、学研、拓”的课堂教学模式以及餐桌教学评价表,扎实地开展实践研讨活动,落实教师相应的教学方法指导措施,形成有效的课堂教学模式构建语文高效课堂。3.在案例分析、论文撰写、交流等活动中,逐步形成我校教师独特的教学方法,提升教师教学能力,提高教学有效性实现语文高效课堂。

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