导案1世界地图引出的发现1.doc

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1、四年级语文导案第4周第3课时制作人：王琼制作时间：2014-9-22班级：四（）班8世界地图引出的发现教学目标　1、能正确认识“谧、振、枉”等七个生字，能借助字典或联系上下文，理解不懂的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，大体了解课文内容。　3、能体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神，并能把读后的感受和同学交流。教学重难点教学重点：通过朗读课文，了解魏格纳发现大陆漂移的过程。教学难点：理解有关的地理知识。学习链接魏格纳（1880——1930）德国著名的天文学家、气象学家和地球物理家。1915年，他出版了《海陆的起

2、源》一书，全面论证了大陆漂移学说。为了获得第一手资料，进一步论证大陆漂移的假说，他先后4次赴北极的格陵兰岛进行考察，并于第4次考察时不幸遇难。教学课时：2课时第一课时教学目标　1、我能正确认识“谧、振、枉”等七个生字，能借助字典或联系上下文，理解不懂的词语。　2、我能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。教学过程一、激趣导入同学们，法布尔长期坚持观察昆虫，成了著名的昆虫学家。可见从小养成观察周围事物的好习惯，将使我们终生受益。那么今天课文中的主人公在观察中发现了什么呢？让我们阅读课文，探究答案吧。二、初读课文，字词学习

3、（小提示：自读课文时，大家可边读书边查阅工具书，运用已有的知识经验和生活积累扫清字词障碍。）1、我能借助拼音读准下列字的读音。静谧  凹进   精神大振  叩开 枉费心机 浩如烟海 召开 起源  2、文中有很多积累价值的四字词语，我能结合语境或查字典正确理解它们。并试着用一两个词语说话。不可思议  精神大振  枉费心机  浩如烟海  洁白宁静  性格豪放  静谧舒适  坐卧不安3、我能把课文读正确，读通顺。三、正确流利地朗读课文，了解课文大意（小提示：通过反复朗读课文，请同学们按照事情发展的顺序，用串联段意的方法，简述课

4、文的主要内容。）本文叙述的是(  )年的一天，(  )因为生病住院，在病房的世界地图上发现：在太古时代，地球上所有的(  )都是连在一起的，后来因为不断(  )，才分成了今天的各个大陆。为了证明自己的发现，他进行了大量的考证工作。后来，他作了题为“(  )”的演讲，提出了关于(  )的假说，引出了地质界的震动。四、课堂检测1、我能给下面加线字选择正确读音。静谧(mìyì)       兴奋(xìnɡxīnɡ)   漂移(piàopiāo)召开（zhào　zhāo）枉费(wànɡwǎnɡ)    假说（jiā　jiǎ）2、

5、词语填空不可（　 ）  （　 ）大振　   奇思（　 ）浩如（　　）　　枉费（　　）　　（　　）不安3、我能根据意思写出词语，并能用所填的词语写句完整的话。（1）指不可想象，不能理解。（        ）______________________________________________________（2）在本课形容文献资料非常丰富。（        ）_____________________________________________________作业朗读课文。板书设计