谓语动词的时态(讲解与练习).doc

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1、英语的时态(讲与练)(一)谓语动词的形式:英语的时态是通过谓语动词的变化来体现的。因此,了解谓语动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式:(1)动词原形:动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为第一、二人称的一般现在时,情态动词之后,或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。(2)一般现在时第三人称单数形式(简称现单三):主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。(3)过去式:主要用于一般过去时。(4)现在分词:主要用于进行时态。(5)过去分词:主要用于完成时态,或被动语态。谓语动词一般现在时第三人称单数(现单三)的构成,见下表:词尾变化(规律与名词变复数相同,读音也与名词

2、复数相同)举例一般加-sHelp---helps;read---reads在ch,sh,s,x或元音字母o后面加-esDo,fix,pass,push,teach---does,fixes,passes,pushes,teaches以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加-esTry,study---tries,stuides谓语动词过去式和过去分词,大多数是动词原形+ed构成,这是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表:词尾变化举例词尾读音动词后面加-edHelp---helpedWork---workedWatch---watched清辅音之后读[t]Want---wantedneed-

3、--needed[t],[d]之后读[id]Turn---turnedplay--played元音和浊辅音([d]除外)之后读[d]以不发音的“e”结尾的词,加-dLove---lovedServe---served结尾是辅音字母+y时,y变i,再加-edStudy---studiedTry---tried结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写辅音字母再加-edStop---stoppedDrop---dropped清辅音之后读[t]不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式,需要个别记忆,课本后页有详细完整的不规则动词表。谓语动词现在分词一律由动词原形加-ing构成,规则如下表:词尾

4、变化举例一般加-inglook---looking,try---trying以不发音的e结尾的词,去掉e,再加-ingwrite---writing,dance---dancing以一个辅音字母(x除外)词尾的重读闭音节词,先双写词尾的辅音字母,再加-ingbegin---beginning,swim---swimming,run---running,sit---sitting以-ie结尾的词,变ie为y,再加-ingtie---tying,lie---lying谓语动词的时态表格:以do为例,列表如下:时态一般进行完成完成进行现在时does;doam/is/are+doinghas/ha

5、ve+donehas/have+beendoing过去时didwas/were+doinghaddonehadbeendoing将来时will+dowillbe+doingwillhave+donewill+havebeendoing过去将来时would+doWould+bedoingwould+havedonewould+havebeendoing(二)谓语动词的时态:“时态”就是通过谓语动词的形态变化,来表达动作发生的时间(现在、过去、将来、过去将来)及所处的状态(一般、进行、完成、完成进行)。1、一般现在时(1)构成:通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时,用单三形式。(2)用法:

6、1)表示现状、性质、状态和经常的或习惯性的动作。Hehasanuncle.他有个叔叔。Autumnfollowssummer.夏天之后是秋天。这些动词可与often,usually,always,sometimes,everyday,onceaweek,onSundays,never等表示经常性或习惯性的时间状语连用。例如:Doyouoftengotothecinema?你经常去看电影吗?TomdoesnotstudyashardasJane.汤姆在学习方面不如简努力。Myfathernevertakesabus;hewalkstohisoffice.我父亲从来不坐公共汽车,他走着去上班。

7、2)表示客观现实或普遍真理。Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。Ahorseisausefulanimal.马是一种有用的动物。WhenWintercomes,canSpringbefarbehind?冬天来了,春天还会远吗?(英国浪漫主义诗人雪莱的名句。)3)少数动词如go,come,leave,arrive,begin,start,be等的一般现在时可以表示按规定、计划或安排预计要发生的事情。T

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