爱旅行的松鼠教案.doc

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1、教案班级中班领域活动名称爱旅行的松鼠授课人设计思路:言语活动《爱旅行的小松鼠》讲述的是一个爱旅行的松鼠所看到一些美景,通过故事让幼儿感受大自然的美丽,通过观察,提问,教师讲解,一步一步充分地激发幼儿的语言的表达能力。活动目标:1、理解故事的内容,认识故事中的关键词。2、能自由想象并大胆表述自己的想法3、培养幼儿热爱大自然的情感。活动准备:ppt、轻音乐活动过程:一、导入:带领幼儿唱儿歌《郊游》,引入故事主题小朋友,我们刚才唱的什么歌曲?你喜欢旅游吗?今天有一只喜欢旅行的小动物要给我们讲一讲它旅行的故事,跟我一起来听一听吧!二、出示课件,引起幼儿观察的兴趣1、教师引导幼儿观察图片,大并

2、胆的讲述图片内容封页:这是谁的旅行故事? 三、引导幼儿观察,理解故事内容。图1:乐乐是一只小松鼠,他住在一颗高高的树上,最喜欢看着窗外的白云在蓝蓝的天空中玩游戏。图2:它最喜欢拿着爸爸的相机,学爸爸眯起眼睛,咔咔照出好多照片。图3:有一天,乐乐最要好的的朋友阿蓬来找他。告诉它旅行真有趣啊!图4:阿蓬到热带的雨林,遇见凶猛的鳄鱼,见到了最美丽的天堂鸟。图5:阿蓬走到世界最冷的南极,在白茫茫的冰原上,住着一大群披着黑外套的企鹅绅士。图6:乐乐看着阿蓬的画册,乐乐好像也跟着阿蓬旅行到了天边和海角。乐乐说说:哇!你的旅行真精彩!下次,我要带着相机,跟你一起去旅行!2、幼儿与教师一起讲述故事内

3、容3、认识关键词:相机、松鼠、鳄鱼、企鹅、旅行请小朋友用词造句4、教师小结四、请幼儿讲一讲自己旅行的经过。1、教师:我们听过了小松鼠乐乐的旅行故事,它旅行的地方很漂亮,还见到很多动物,请小朋友来讲一讲你都去哪里旅行了?见到了什么?2、教师小结:还有这么多漂亮的地方我们大家都没有去过,五、活动延伸小朋友想不想跟我一起去旅行?请上我的列车,我们一起去旅行。一起唱《郊游》,带幼儿参观楼梯的特色。

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