专题化学计算.ppt

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1、广东近几年的中考化学试题中的计算题,都有两小题,其中第一小题是有关化学式的计算,难度较小,命题题材主要来自“加碘盐”、“补钙补锌”、“奶粉优劣”、“化肥”等方面,是比较容易得分的;而第二小题是综合计算,需要较强的思维能力和观察能力,要求比较高,难度比较大。中考考情①有关化学式的计算:这一题基本上是属于送分的题目,在备考中抓好有关化学式四种类型(相对分子质量、各元素的质量比、某元素的质量分数、某元素的质量)的计算就可以了。②综合计算:如化学反应方程式与溶液中溶质质量分数相结合的计算题,铁矿石炼铁型计算题,解决生

2、活实际的方程式计算题,金属与酸反应生成氢气的计算题,图表型、图像型分析计算题。表格式计算某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出3g合金样品,将60g稀硫酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下:稀硫酸用量剩余固体质量第一次加入不敷出10gmg第二次加入不敷出10g2.0g第三次加入不敷出10g1.5g第四次加入不敷出10g1.0g第五次加入不敷出10g0.6g第六次加入不敷出10g0.6g(1)测定过程中发生反应的化学方程式为。(2)从以上数据可知,最后剩余的0.6

3、g固体的成分是;这六次实验中,第次加入稀硫酸时样品中的镁已经完全反应;表格中,m=。(3)计算合金样品中镁的质量分数。(4)计算所用稀硫酸中H2SO4的质量分数。某同学为了测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品的组成,取4份样品分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如表所示。样品第1份第2份第3份第4份取样品质量/g50.050.050.050.0取稀硫酸质量/g40.080.0120.0160.0产生气体质量/g0.40.81.01.0试计算(1)经分析,在第1份样品测得的数据中,(填物质)完全反应了。(2)列式计

4、算黄铜屑样品中锌的质量分数和所用稀硫酸中溶质的质量分数。某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质,其产品包装上注明:碳酸钠96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数,进行了以下实验:取12g纯碱样品放入烧杯中,称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158,再把100g稀盐酸平均分成4份依次加入样品中,每次均充分反应。实验数据记录如下:所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次盐酸的质量/g25252525烧杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6请你据此分析计算:(1)第一次加入稀盐酸充分

5、反应后,生成二氧化碳的质量是g。(2)该产品中碳酸钠的质量分数是否合格?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)图像式计算某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片,将它放入质量分数为21.9%的稀盐酸中,产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如图所示(假设酸与氧化膜反应时没有H2产生,其它杂质不与酸反应)。请回答:(1)从图中看出,该反应产生了H2g。(2)产生氢气的化学方程式为。铝片中铝单质的质量为g。(3)求被氧化的铝的质量占未氧化时铝片总量的质量分数,写出计算过程。50.0250.01.200.6m(H2)/gm(盐酸

6、)/g1.2已知碳酸钠的水溶液呈碱性,在一烧杯中盛有11.4g碳酸钠和氯化钠组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中的溶液仍为不饱和溶液(常温)。试通过计算求出A点时溶液中溶质的质量分数(写出详细过程)。例5:在一烧杯中盛有100g氯化钡和盐酸的混合溶液,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液,混合溶液的质量与所滴入碳酸钠溶液的质量关系如图所示:1.在实验过程中放出气体的总质量为________

7、_g。2.当滴入碳酸钠溶液至图中B点时,通过计算求此所得不饱和溶液中的溶质质量分数(精确到0.1%)。文字叙述式计算(2011年山东潍坊)科技资料显示:增大蔬菜大棚里空气中的CO2浓度,可以有效地提高蔬菜的产量。某科技小组同学采用稀盐酸和石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参与反应)反应,向科技实践基地的蔬菜大棚补充CO2。经测算,准备向大棚中输入88gCO2,至少需要10%的稀盐酸多少克?50%石灰石的多少克?1460g400g1.工业上用“侯氏制碱法”原理制得的纯碱常含有少量的氯化钠。若将10g含有氯化钠

8、的纯碱溶解于102.32g稀盐酸中,恰好完全反应,收集到3.52g的气体(假设生成的气体全部逸出)。求:反应后得到的不饱和溶液中溶质的质量分数。10%小组想通过实验来测定采集的大理石样品含碳酸钙的质量分数,经实验发现20g大理石恰好与73g稀盐酸完全反应,生成CO2的质量与加入稀盐酸质量的变化曲线如下图。请回答以下问题。(1)20g大理石完全反应生成CO2的质量为__________;(2)该大理石

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